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聆听大自然

第一篇：聆听大自然你听，这是什么声音？这是泉水发出的叮咚声。你听，这是什么声音？这是狂风发出的呼呼声。你听，这是什么声音？这是鸟儿发出的喳喳声。大自然的声音如此美妙！我们要用心聆听。春天到了，春迈着轻盈的步伐，来到了你身边。“天街小雨润如酥”的春雨到你身边。淅淅沥沥的春雨弹奏了一首首优美的乐曲。春雨密如牛毛，细如花针。吸引着成千上万的诗人。写下了“好雨知时节。当春乃发生。”赢得了很多人的喜爱和赞美。它呼唤着鸟儿赶紧“起行”，河水赶紧“飞奔”。我们要用心聆听春，聆听大自然。夏天到了，夏跟随炎热的天气来到你身边。蝉开始在树枝间倾情歌唱，唱着赞美夏天的歌，唱着自己梦想的艰辛——“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”青蛙准备和蝉一决高下，他们在荷花上开着“池塘好声音”选拔赛，他们雄伟的合唱，清新的独唱，时断时续，忽高忽低，忽远忽近。这声音对于农民是丰收的喜悦，对于城市是田间小唱，对于诗人是拥有创作灵感，“蛙鸣夜半寻荷塘，误做星辰一处灯。”我们要学会用心聆听夏，聆听大自然。秋天到了，秋虫的鸣叫声逐渐取代蛙鸣声，“蟋帅独知秋令早，芭蕉正得雨声多。”这声音是多么悦耳，多么悠扬。收割机“轰隆隆”的声音充满了农民的喜悦和欢声笑语。树叶唱着歌，跳着舞，离开了枝干。他们知道“落红不是无情物”“零落成泥碾作尘，只有香如故。”我们要用心聆听秋，聆听大自然。冬天到了，风“呼呼”地叫，像一只号叫的野兽可怕的魔王，使树枝变得光秃秃。雪的“籁籁”突出白雪王国的寂静，麻雀“叽叽喳喳”的叫声，引来了很多人的注意。我们要用心聆听冬，聆听大自然。“”第二篇：聆听大自然聆听大自然拾起一片三叶草，上面映有记忆的露珠。那滴露珠，映着阳光晶莹剔透、朝气蓬勃。抬头望着天空，蔚蓝中藏有一束束阳光。仔细观看森林，在绿的尽头有一丝灿烂的微笑。那一片叶子，由绿而枯向我们述说生命的痕迹。那一曲美妙的童谣，为我们人生的路留下一个个痕迹。那一束金黄的花束，在新的一天中又带来美的气息。啊！身边一切的一切，都为我们写下写下生命的篇章。打开你心的窗户，用心去聆听聆听大自然吧！成都市抚琴小学四年级：游雅萱第三篇：聆听大自然的声音聆听大自然的声音在都市繁忙的生活中，疲劳的你不妨静下心来，用明净清澈的心聆听大自然美妙的声音。你听，蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在，无时不有。我喜欢聆听鸟儿在枝头欢歌。没有任何伴奏，却依然如此动听，给人以一种愉悦的心情。我喜欢聆听雨声。细雨绵绵，它是如此温柔，好像在倾吐它的心事。倾盆大雨，我依旧喜欢。雨滴拍打地面的声音，敲击树叶的声音，打击窗户的声音……一切的一切汇聚成一曲交响曲，悦耳动听。我喜欢聆听流水的声音。谁说流水无情？你听，它那滴滴答答的落水声，它那拍打卵石的声，它那哗哗的流水声，是如此优美。我想，此刻的流水也是欢快的吧。我喜欢聆听风吹动树叶的声音。窸窸窣窣，好像是在说着悄悄话。大自然的声音是如此美妙，然而……第四篇：聆听大自然的声音（模版）聆听大自然的声音没有人会聆听大自然的声音，我却很喜爱聆听大自然的声音。来到河边闭上双眼，静静的聆听河水的欢畅“哗哗哗”，那声音就像一首美丽而动听的歌，飞舞的蝴蝶和河里的小鱼儿为她伴舞。她们给大自然增添了一份美妙的声音。来到草原躺在草地上，静静的聆听小草的声音，随着轻风我听到一首温馨的歌，我投入了小草的怀抱，我要为她伴奏。来到田野里展开双臂，静静的聆听蛙叫和丰收的喜悦，听农民伯伯的笑声和蛙声，就像一首快乐的交响曲。来到森林静静的聆听，小鸟唱着动听的歌，小动物们为它伴舞，听这就是森林的歌声。只要你静下心来，一切都会有美妙的声音。晚上大自然的歌声像夜莺，白天大自然的歌声像白灵鸟。广州市天河区龙口西小学二年级：邓乃城点评教师：郄惠淳老师第五篇：聆听大自然的故事[范文]聆听大自然的故事拉票宣言：不论你是支持我，还是抨击我，对于我来说，都是激励。如果你支持我，请投出你最珍贵的一票！(≥◇≤)~聆听大自然的故事——读《昆虫记》有感沙溪镇第二小学六班孙吟颖你知道那茂密的丛林中隐藏着什么吗？你知道昆虫们的生活习性吗？你又知道昆虫们那些昆虫不为人知的秘密吗？昆虫学家法布尔就为我们揭开了昆虫世界的神秘面纱。再一次翻开《昆虫记》，我又被那神奇的昆虫世界吸引了：吝啬鬼杨柳天牛，身上总穿着一件仿佛缺了“布料”的燕尾服；无私的小甲虫，为儿女操碎了心；娇气的小麻雀，虽被毒蜘蛛咬伤了，但只要喂食慢了，甚至会发出婴儿般的哭闹„„多么可爱的小生灵啊！法布尔对昆虫照顾一丝不苟，观察细致入微，才写下这一本流传千古的名著。难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。更令人赞叹的是，法布尔对昆虫倒挂姿势的描写：如“在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动