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职教中心评估

第一篇:职教中心评估淳化县职业教育中心学校发展水平督导评估存在问题及整改意见一、存在问题1、校园面积不足。学校占地仅有20亩、13335平方米,生均20.8平方米;绿化面积不足;操场活动空间小,大中型体育设施少。2、功能教室不全。目前学校没有图书室、师生阅览室、医务室、心理咨询室、电子备课室及语音室。3、设施配套不齐。电焊、汽修、机械加工、电子电工专业实习实训设施设备欠缺,数量不足,工位不够;多媒体设备配置不到位,舞蹈室建设及配备标准低,图书缺乏,各类体育器材种类少,数量不足。4、生活设施较差。学生宿舍简陋、狭小,室内生均建筑面积未达3平方米,没有存放生活用具的柜子,没有取暖、降温设施。新建食堂未投入使用,现有学生食堂仅有1间砖木结构平房,既做操作间、又是餐厅,设施太差。5、安全设施欠缺。学校门口是交通干道,校门口坡陡路短,道路两侧没有减速带,存在很大的不安全隐患。综合实验、实训楼及学生宿舍没有消防设备。6、教学有待强化。教学常规落实不力,教学环节管理不细,教室队伍教学业务水平有待提高。二、整改意见1、加大投入力度,加快改善办学条件。建议学校多方争取项目和资金,加快学校标准化建设步伐,尽快配齐配足学校实训设施和功能部室内部设施,增加体育设施和器材,提升普通教室多媒体配置数量和音乐、舞蹈室配置水平。2、整合校舍资源,建全各类功能部室。建议学校对现有校舍进行有效整合,建设规范的图书室、师生阅览室、医务室、心理咨询室、电子备课室、语音室、体育器材室及多媒体教室。3、强化安全工作,完善学校安全设施。建议学校和教育局共同与交管部门联系,在校门口道路两旁安装减速带,为师生出入安全提供保障。同时,完善学校内部消防设施,确保校园平安。4、改进教学管理,提升教育教学质量。建议学校加强教师队伍建设,进一步更新教育理念和人才培养理念,加强有效教学,落实常规要求,细化过程管理,加强教研科研,立足校校情学情,不断提升学校管理水平、教育教学水平、教育质量和办学效益。以上问题和建议,请淳化县教育局、县政府教育督导室督查整改,并将有关情况及时报告市教育局、市政府教育督导室。长武县中学学校发展水平督导评估存在问题及整改意见一、存在问题1、校园面积偏小,体育场地简陋。学校生均校园面积不达标,学校体育场没有硬化,大中型体育器材少。2、个别部室不全,内配标准较低。学校没有综合实践室、语音室、地理教室、历史教室等,理、化、生实验室,音、美、卫及体育室,现有理、化、生实验仪器配备不足二类,图书室存书仅1.5万册,差15.25万册,体育器材种类少,数量不足。3、师生生活条件差,饮食条件不具备。校内生活设施配备不到位,教师办公室拥挤,学生宿舍设施简陋,无降温取暖设施。学校食堂为简易作坊,不能满足师生就餐需求。4、部室建设不规范,室内布置不到位。个别部室无门牌,室内使用制度、管理人员职责不配套,如理化生实验室、多媒体室、体育室都没有管理人员职责;历史、音乐、美术、地理既无制度也无职责,大部分部室教学环境布置氛围不浓。5、教师学科结构不平衡,部分专业师资欠缺。学校缺少历史、地理、生物教师,研究生层次教师比例较低。6、教学理念和方法有待改进,教学教研的科学性和实效性需要进一步提高。二、整改意见1、加快长武中学新校区建设,按标准建足配齐各类功能部室和各类设施设备,全面实现办学条件的标准化。2、无论老校区改办那个层次学校,都应对学校基础设施进一步完善,实现标准化办学。3、切实加强师资队伍建设,适应新课程改革和高中教育教学需要。4、进一步改进和加强学校管理和教育教研工作,加大校本教材的研究与开发力度,使课堂教学向实效和高效的方向发展,全面提升学校管理水平,创办名牌学校。以上问题和建议,请长武县教育局、县政府教育督导室督查整改,并将有关情况及时报告市教育局、市政府教育督导室。长武县职业教育中心学校发展水平督导评估存在问题及整改意见一、存在问题1、校园面积小,建筑布局不合理。学校生均面积、绿化面积小,现有建筑布局密集、风格各异,比较杂乱。2、专用部室不足,配备不到位。学校目前没有心理咨询室、综合活动室。舞蹈室、美术室用具种类少;汽车驾驶专业没有驾驶模型;体育室、卫生室面积小、种类少,学生实习工作劳动保护设备配备不到位。一些部室管理使用制度和部室管理人员职责未装框打印上墙,文化氛围特色不明显。3、食宿设施不完善,卫生条件较差。学校餐厅操作间物品摆放乱,没有灭蚊器,也没有贮存室;学生宿舍没有取暖、降温设施,厕所卫生差。个别存放贵重教学设备、设施的部室消防措施不到位。4、专业教师不足,专任教师学历水平有待提高。学校专业教师欠缺,不能满足技能和实训教学;文化课教师本科学历48%,学历水平较低低。5、专业设置前瞻性不足,办学优势需要进一步开发。优势。6、学生养成教育应常抓不懈,学校周
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