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职校寒假家访总结

第一篇：职校寒假家访总结家校联系促和谐为进一步建立家校联系机制，营造良好的育人环境。寒假来临之际，学校组织全校师生开展了寒假安全动员大会，就学生在寒假期间注意的事项进行了详细的说明和讲解并分发了《学校寒假安全工作致家长一封信》；同时，结合县教工委关于《互助县中小学寒假期间开展家访活动安排》的文件精神，学校德育副校长要求班主任结合实际情况，联系课任教师对本班学生进行有重点的家访活动，现就我校开展寒假家访活动的情况做如下汇报。一、统一认识，统一思想，统一步调。“把教工委文件精神内容领会到位，把寒假家访的意义认识到位，把家访的工作内容落实到位。”这是校领导在寒假家访部署会上对全校教职工的“三统一”要求，根据我校实际，结合班级学生构成情况，校领导要求各班主任及任课教师在下乡家访过程中，要把那些家庭困难，学习困难，行为偏差，单亲家庭等学生作为走访的重点对象，把国家最新的职业教育惠民政策传达到家长耳中，把学校的教育教学思路说给家长，把老师的关心鼓励带给那些需要鼓励的孩子们，勉励困难家庭的家长，与学校共同为孩子成才齐心协力。二、在为期十多天的寒假家访中，学校百余名教师不畏严寒，足迹遍及全县十九个乡镇，走访了近420余户家庭，占全校学生数近40%，收到教师家访情况登记表380余份，致家长一封信回执单680余张。回访面涵盖了在校就读学生，社会实践学生，实习学生及就业学生。通过走访，不仅实地了解了那些需要帮助家庭的孩子的实际状况，同时也倾听了家庭对学校的建议和意见，为学校管理和发展决策提供了依据。三、及时反馈家访结果，集中梳理意见建议。通过深入服务对象家庭，让家长感受学校关怀的同时，通过对话交流我们俯身也感受到社会对学校建议和意见，对家长提议的专业对口就业，就近就业等问题走访教师反馈到学校，为学校以后的办学和思路调整大有裨益。综上，是我校寒假家访工作情况的简要总结，学校教育离不开家庭教育的辅助，家庭教育更需要学校教育的支撑，通过此次活动，我们将把这种形式作为家校共建的长效机制贯彻下去，为学校发展，家庭美满，学生成才，社会和谐再续辉煌。互助县职业技术学校二〇一五年三月二日图片资料如下寒假家访过程性资料图为学校为4名经济困难学生争取省总工会助学救助金发放第二篇：寒假家访总结寒假家访已经结束，收尾工作就要做好总结，下面是小编为大家收集整理的《寒假家访总结》，希望能够帮助到大家！寒假家访总结（一）开始进行家访活动到现在已经走过了几个年头，今年寒假我对全班学生进行了一次认真的普访，所以对于家访深有体会，在走访的过程中花了大量的时间和精力，但我至今仍然觉得是有意义的事情，在走访的过程中，我觉得比较有现实意义的便是在对孩子心理教育方面有很大帮助。一、家访能解决老师、学生在学校无法面谈的问题比如，你不能确认你班级的学生是否有早恋现象，但你又无法在校和该生沟通，怕产生意想不到的后果，怎么办呢？家访。老师到学生加后了解一些该生在家的表现，确认自己的想法是否正确，如果确定有此事，和学生家长说明此事，选择双管齐下，切实可行的教育方法，是不是可以事半功倍啊！所以，家访是解决心理问题的金钥匙。二、家访能协调孩子和家长之间的矛盾冲突，从而及时阻止孩子不正常的心理问题的发生现在的孩子，因特殊的环境和生活条件，已经有过早的思维和自我独立意思，但又因为思维的不成熟性，往往和家长的想法形成矛盾对立之势。在这种矛盾情况下，教师的家访能起到非常有效的调节作用。三、家访能教给家长正确的心理教育方法，及时地避免孩子心理问题的产生我在担任四年级班主任时，教过的范雨涵同学，在我家访后，该生成绩大有长进，更令其父母惊喜的是，他们的女儿变得是那样的懂事，她的母亲能从女儿的作文里了解到女儿知道自己的辛劳，这都是老师家访时建议家长做的。所以，教师家访，有时言语间的一条适合自己学生的确实可行的建议，有时不仅诱导了孩子，也对其父母引发了一条教育之路。的确如此，孩子们诸多的心理问题，实际上是家长们不懂得教育孩子的方式方法之因，是家长们不充分了解和理解学生而一味的一厢情愿之果。因而，教师注重进行家访，教会家长一些方式方法，有理有根据地去转变家长的一些观念，对孩子的心理健康教育能起到的作用是可想而知的。寒假家访总结（二）现如今，对于孩子的教育，家庭和学校的联系越来越密切，本假期我于2月9号到学生家访，通过与家长面对面的交流，每个人都感受颇深。一、家访中取得的成绩首先获得了许多育人资料。通过与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。同时，也帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信