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职业生涯规划土木工程（合集五篇）

第一篇：职业生涯规划土木工程大学生职业生涯规划姓名：郭景军性别：男年龄：21学校：河南工业大学年级：大一职业目标:结构工程师联系电话：***电子信箱:[e-mail]家庭住址:河南省郸城县张完乡我是河南普通家庭中的一员，有幸能够通过自己的努力进入大学的校门，接受进一步的高等教育。由于土木工程是一门实务操作性很强的学科，我一直以“一专多能，全面发展”结构工程师大部分都是大学土木工程专业毕业，也有部分是工程力学专业毕业。结构工程师的在大学中首先要学习的数学和力学课程，数学课程包括高等数学、线性代数、概率统计、数值分析等课程，力学课程包括理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学等课程。然后再学习专业课程如钢筋混凝土结构、钢结构、地基与基础、结构抗震设计等课程。可以说数学和力学是结构工程师的理论基石，一个有能力的结构工程师必然具备扎实的数学和力学知识，否则设计出来的结构作品就成了“无本之木”。当一名土木工程的学生完成学业走上设计工作岗位开始其工程设计的职业生涯时，普遍都会感到茫然，面对一个工程项目不知道如何设计。这是因为大学学习的各门课程是相互孤立的，我们没有将其融会贯通。实际上结构理论是一个有机整体，大学教育将它们分成多门课程是为了方便教学而不是结构理论本身的需要。例如《结构力学》会教我们如何求解一个刚架的内力和变形，《钢筋混凝土结构》会教我们如何给一个已经内力的梁配筋等。而在实际工程设计中，我们面对是一栋还没有建成的建筑，所有的东西都还只是头脑中的想法，结构工程师的任务就是将头脑中的想法变成一栋现实的建筑。这就如同武侠小说中师父教徒弟的只能是基本功夫和武术套路，当真正和敌人比武决斗时，肯定需要灵活应用师父教的武术，真正做到“无招胜有招”的境界，否则就很难打败敌人。一、自我分析：优势:严格要求自己，通过自己的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃，有付出就会有回报，不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神，在这将别学校以后我会以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。相信这些都会成为我的巨大优势。劣势：性格内向有时候无法与人很好的沟通。但我相信只要我以后在生活中努力锻炼自己这个劣势会很快克服的。职业兴趣：既然选择了土木工程这个专业就是对这个行业有着深厚的兴趣，我相信即使没有兴趣的人经过几年的学习也会对它产生浓厚的兴趣。职业能力：现在的我还没有系统的学习过各个方面的专业知识，但我相信经过以后三年的系统的学习在母校的大力培养之下我们每个人只要自己努力了，就一定能够在以后的工作中做好自己的工作。行为风格：人的行为风格可分为以下4类：分析型、推动型、表现型及温和型我自己认为自己属于分析型的人。喜欢独立行事。职业价值观：职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。我相信我一定会用自己所学的知识实现自己的职业进而实现自己的理想。成长经历：1989-1997在家1997-2002黄庄小学2002-2005张完乡第三初级中学2005-2009郸城县第二高级中学2009-至今河南工业大学。个人兴趣爱好：篮球、羽毛球、看书、象棋等。社会实践：参加的社会实践较少，高考之后打过工，大一暑假没有回家再郑州打工。从以上的个人经历及社会实践中可以看出一方面由于我来自农村上学的时间比较晚。导致了现在在大学里比大部分的同学年龄大。另一方面由于自己是家中最小的孩子在小时候承受了太多人的关爱形成了现在自己的性格。在以后的学习和工作中我会努力的锻炼自己，争取使自己早日成为一名合格的结构工程师。二、职业认知社会整体就业趋势：2010年劳动力供大于求的矛盾将进一步加剧，届时需要安排就业的人数达2400万人。这2400万各有来头，其中一增一失是就业两大难题来源。一增指的是，1300万全国城镇新增劳动力，一失即800万下岗失业人员，这两大群体构成了2010年就业工作的主要部分。此外还有其他人员300多万人需要等待就业安置。大学生就业趋势：年毕业人数（万）同比上年增长（万）200961152（9.7%）200855964(12.9%)200749582（19.8%）200641373（21.5%）200534060（21.4%）200428062（29.2%）200321267（46.2%）200214530(26.1%)20011158(7.4%)20001072010年总共有630万大学毕业生，就业形势依然不容乐观。国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说今年是我国经济最困难的一年，2011年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。那