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联盟小学：聆听专家报告提升自身素质

第一篇：联盟小学：聆听专家报告提升自身素质聆听专家报告提升自身素质——参加名师作文教学研讨会的心得体会沁阳市联盟小学王艳青上周我们一行七人，跟随教研室韩乐意老师到郑州参加“全国名师小学作文教学观摩研讨会”，有幸聆听了著名的小学语文教育专家薛瑞萍的报告《儿童诵读与儿童习作》。很早以前我就非常喜欢薛老师的文章和教育理念，虽然现在薛老师已经步入中年，但是她的教学激情、魅力依然令我佩服。本次的活动，我收获颇多，主要有以下几个方面：一、薛老师强调中年级习作要引领先学生口述，再到动手写作，充分激发学生的兴趣和灵感。薛老师讲述了三年级学生写好作文的教学诀窍。三年级的孩子刚刚接触作文，不知道该怎么写，她提议教师应该先指导学生把要写的习作口述一遍，再让说得好的孩子站到讲台上给全班同学们示范说，教师适时帮助修改习作。教师在孩子口语表达时，要鼓励孩子们乐于表达，说出自己的感受。我刚从六年级下来，教三年级。对于孩子的作文，我没有提出太高的要求，只要能写出自己的感受就行。每次习作前，我都会给学生充分的时间展开小组讨论，尤其要说清楚习作的过程，也要重视学生之间的互帮互助。这样学生乐于交流，喜欢表达，就降低了写作文的难度。对于写得比较好的作文，我会在课堂上朗读，并把这位同学评为“小小写作家”，奖励绿星卡，这样就激发了学生写作文的兴趣。二、薛老师喜欢开家长会，强调家长会要开成读书会，要给家长温暖。以前我开家长会，都是把学生在学校的表现、进步情况给家长汇报即可。当然，也适当给家长讲一些辅导孩子的方法。再看了薛老师的家长会视频，我真是汗颜。薛老师的家长们诵读得特别投入，也特别幸福，让人羡慕。以后，我们也应该适当引导我们的家长和孩子们一起共读经典书籍。让家长和孩子都分别办手抄报和写作文，我们在开家长会时，展示家长和孩子的作品，让他们也享受和孩子一样的快乐。我想：这样孩子们会在家长和老师的带领下，越老越爱读书的。那么我们的班级、家庭将到处都弥漫这书香的气息，孩子怎能不爱语文呢？三、薛老师强调要指导学生读合适的书，背合适的诗，课堂上要让孩子幸福。这些都是我们应该学习的可贵之处。下步指导学生习作打算：1、对于写景作文，我会适当带领学生进行课外活动，带领学生参观，让学生有亲身体会，才能写好作文；2、对于写人作文，我会引导学生观察身边熟悉的人，注意人物的外貌，留心人物的特点或优点，这样学生才有话，才能写好；3、对于状物作文，这是学生比较喜欢的作文。对于这类作文，我会打算指导学生先观察，然后再有条理的口述，最后再组内讨论，形成习作，集中全组同学的智慧。4、学会评改他人作文。三年级学生较小，没有给别人评改过作文。我想：学生在给别人修改作文的过程中，自己的写作水平和语言组织能力也会有所提高。我将逐步引导学生从几个方面评改作文：①内容：是否围绕题目来写，内容是否叙述清楚、明白，是否写出自己的感受。②语言：用词是否准确，语句是否通顺，是否有错别字。③修辞手法：是否运用修辞手法。④书面：书面是否干净整洁。⑤字体：字体是否端正。我相信在自己和学生的共同努力下，孩子们修改作文的水平会逐步提高，孩子们的作文水平也会有所提高。第二篇：提升自身素质浅谈如何提升自身素质新形势下，企业之间的竞争，归根结底，就是人才的竞争。而人才的竞争，归根结底，就是个人素质的竞争。如此看来，提升自身素质对于提高自身竞争力和企业竞争力都具有重要意义。个人素质，有先天的禀赋，也有后天环境的影响。前者是我们无力选择或改变，但却可以积极主动的塑造自身的后天素质。一是提升专业素质。毋庸置疑，专业素质是进行竞争的基础。无论从事哪一职业、哪一岗位，都要面对自己的本职工作，没有专业素质，什么都不会、什么都不懂，如何能完成工作任务呢？即使是一个售货员，也需要牢固的销售知识，要知道顾客需要什么，如何能让顾客接受你的推销。提升专业素质的有效途径就是学习，当然，学习的方式和途径是多种多样的，但最重要的一点就是要将理论与实践相结合，用理论指导实践，用实践扎实理论。而且学习要持之以恒，与时俱进，掌握所从事领域的前沿业务知识。二是提升职业素质。职业素质包括很多方面，比如沟通协调能力、组织能力、团队合作能力等。在众多职业素质中，沟通协调能力是基础，具备了沟通协调能力，久而久之就会在工作、生活中培养其他能力。提高沟通协调能力，首先要学会倾听。做一个好的听众，是建立友好关系的基础，倾听的时候要适时回以积极的反应，不要随便打断对。其次要学会理解。理解他人才能获得他人的理解，学会换位思考、尽可能的理解他人，才能建立真诚的关系。第三要学会取舍。没有两个人会有完全一致的思想，出现分歧时，就要学会坚持和退步，原则问题要坚持，无关紧要的问题可以退步，求同存异，争取双赢。三是提升健康素质。健康素质包括身体健康和心理健康。身体是