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职业能力测量表

第一篇：职业能力测量表职业能力测量表职业能力自测（请您根据自己的实际情况，回答下列每一个问题）第一组第一个括号填（强）第二个括号填（弱）1.善于表达自己的观点（）()2.阅读速度快，并能抓住中心内容（）()3.清楚地向别人解释难懂的的概念（）()4.对文章的字、词、段落的理解、分析和综合的能力（）()5.掌握词汇量的程度（）()6.您读书期间的语文成绩（）()总计次数（）()第二组1.目测能力（如测量长、宽、高等）（）()2.解应用题的速度（）()3.笔算能力（）()4.心算能力（）()5.使用工具（如计算器、算盘等）的计算能力（）()6.您读书期间的数学成绩（）()总计次数（）()第三组1.作图能力（）()2.画三维度的立体图形（）()3.看几何图形的立体感（）()4.想象盒子展开后的平面形状（）()5.想象立体物体的能力（）()6.玩拼板游戏（）()总计次数（）()第四组1.发现相似图形中的细微差异（）()2.识别物体的形状差异（）()3.注意到多数人所忽视的物体的细节部分（）()4.检查物体的细节（）()5.观察图案是否正确（）()6.善于改正计算中的错误（）()总计次数（）()第五组1.快速而正确地抄写资料（诸如姓名、日期、电话号码等）（）2.发现错别字（）()3.发现计算错误（）()()4.发现图表中的细小错误（）()5.在图书馆很快地查找编码卡片（）()6.持久工作的能力（如较长时间地进行抄写资料）（）()总计次数（）()第六组1.操作机器的能力（）()2.玩电子游戏或瞄准打靶（）()3.运动中身体的协调和灵活性（）()4.打球（如篮球、排球、乒乓球、羽毛球等）的姿势与水平（）()5.手指的协调性（如打字、珠算等）（）()6.身体平衡的能力（如走平衡木等）（）()总计次数（）()第七组1.灵巧地使用手工工具（如榔头、锤子等）（）()2.灵巧地使用很小的工具如镊子、缝衣针等）（）()3.弹乐器时手指的灵活度（）()4.动手做一件小手工艺品（）()5.很快地削水果（如苹果、梨子）（）()6.修理、装配、拆卸、编织、缝补一类活动（）()总计次数（）()第八组1.善于在陌生的场合发表自己的意见（）()2.去新场所并结交新朋友（）()3.您的口头表达能力（）()4.善于与人友好交往并协同工作（）()5.善于帮助别人（）()6.擅长做别人的思想工作（）()总计次数（）()第九组1.善于组织集体活动（）()2.在集体活动或学习中，经常关心他人的情况（）()3.在日常生活中能经常动脑筋，出点子（）()4.冷静地果断地处理突然发生的事情（）()5.在工作中您认为自己的工作能力（）()6.善于解决朋友与同事之间的矛盾（）()总计次数（）()现在请根据每组回答的“强”“弱”的总次数，填入下表：组相应的职业能力强（次数）弱（次数）第一组言语能力（）()第二组数理能力（）()第三组空间判断能力（）()第四组察觉细节能力（）()第五组书写能力（）()第六组运动协调（）()第七组动手能力（）()第八组社会交往能力（）()第九组组织管理能力（）()职业能力自测结果在强（次数）栏中找出两个数字最大的组，这两个组所表示的能力就是您在职业能力上最强的两个方面，然后您可以对照下面的分析，看到您做适宜从事的职业有哪些，反之您也可在弱（次数）栏找出两个数字最大的组，这两组所反映的职业能力对您来说最弱，您不应该从事要求这两方面职业能力强的职业。第一组：言语能力您具有对词、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正确地表达自己的观念和向别人介绍信息的能力。您最适宜从事的职业有：外销员、商务师、导游、演员、导演、编辑、播音员、节目主持人、教师、律师、审判员等。第二组：数理能力您能迅速而准确地运算，并具有在快速准确地进行计算的同时，进行推理、解决应用问题的能力。您最适宜从事的职业有：会计、银行职员、保险公司职员、税务员、审计员、统计员、自然科学家、计算机工程师等。第三组：空间判断能力您具有对立体图形以及平面图形与立体图形之间关系的理解能力，包括能看懂几何图形、对立体图形的三个面的理解力，识别物体在空间运动中的联系，解决几何问题。您最适宜从事的职业有：技术员、工程师、服装设计师、艺术家、家具设计师、建筑师、摄影师、家电维修专家、自然科学家、军官、司机等。第四组：察觉细节能力您对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力，对于图形的明暗、线的宽度和长度能作出区别和比较，可以看出其细微的差别。您最适宜人事的职业有：技术员、工程师、电工、房管员、咨询师、运动员、教练员、导演、图书馆员、会计、银行职员、保险公司职员、审计员、统计员、编辑、播音员、自然科学家、计算机工程师等。第五组：书写能力您具有对词、印刷品、帐目、表格等细微部分正确知觉的能力，善于发现错字和正