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职业规划总结--

第一篇：职业规划总结--《职业规划和领导力发展》总结盛夏七月，我来到了未名湖畔，与各校的学生一起来聆听各位老师辛勤准备的这门《职业规划和领导力发展》。于今，白驹过隙到了结课的时候，我对自己一个月以来的收获进行了一下总结。我们这门课和其他学科最大不同之处在于我们的老师们，他们是在职场摸爬滚打十几年并有所建树的人，他们能抽出这么多的时间来给我们上课足见他们对北大的爱，对教育的支持。下面我来说自己的收获：一、无论自己地位尊卑，一定要尊重自己，尊重他人；上课一个月来，我想大家都能感到这样的一个事实，我们的老师或职位显赫，或学术造诣非凡，但是试问他们又没有一个人迟到？我认为这是他们对自己的一种尊重，对学生们的一种尊重，值得我们每一个人学习！二、团队合作很重要；团队对于一个创业之人来说很重要，正如我们平时所说：“不怕神一样的敌人，但怕猪一样的队友！”我们每一个人在以后的生活、学习甚至创业中都应该找好自己的团队成员，或性格相同，或经历迥异，各有利弊，这个要看自己的能力把握。三、人脉的作用；我问过我们邹欣老师一个问题，什么是领导力？邹欣老师的回答很朴实，领导力就是人际的影响力。其他老师也一样，每一个都在报告中提到了人际的重要。我们生活在由人组成的社会中，人脉的作用可想而知。四、目标意识、敢于舍弃；老师们在讲课中都流露出来自己对目标的执着，如果三天打渔两天晒网，结果我们可想而知。得，我们往往容易接受；失，我们常常难以容忍，但是成大事者必有用于取舍之勇。五、自主学习、善于思考只有不断学习，不断思考，自己才能够有足够的见识来做一个领导。六、动力；原动力的大小就决定了自己将来的高度，我们没有见过那个没有动力的人在某一领域做出了突出的贡献，除非是在和周公的约会之中。以上是我的一点收获，虽然简短，但我认为如果我们能够在以后处理好以上几件事，我们的人生也应该有别样的风采！第二篇：职业规划总结职业规划总结：选择什么样的职业，就选择了什么样的工作方式，对于未来的职业，作为大学生的我希望从事化学教师行业，教师属于教育行业，对于我这种性格有点内向，自信，善于交际，感情丰富，具有亲和力，务实，做事冷静、有计划的人是最适合不过了。我从小到大除了和父母接触较多外，就是老师，我对于老师有一种发自内心的敬仰和钦佩，我总希望有一天我也可以踏上教师的行业，和我的老师一样教书育人。在高考结束后我就毫不犹豫的选择了化学教育专业，我希望大学的四年学习能让我离我的梦想更近一步。教师的重要性不言而喻，国家对教师的要求就不会低，就我目前具备的沟通，管理，钻研，引导，专业知识等技能是远远不够的，我希望在随后的学习中我能掌握课程的开发和生成，计算机应用等技能，为我做一名赶时代的好老师做铺垫。在化学理论课上，我的知识不仅得到了细腻和深化，更迁移到了生活中；在实验课上，我的操作能力得到提升，动手能力变得更强；在非专业课上，拓展了我的知识面，补充了与我专业知识有关的交互知识；在课外实践中，我的知识得到应用，交际面越来越广。在今后的学习生活中，我希望学到更多有用的知识，竞争到更多的兼职教师的机会。我相信在我的不断努力下，会有更多的理论化为实践，教师也将会一步一步成为我的生活。第三篇：大学生职业规划总结生涯人物访谈总结与感悟现在我正处于在大三的关键时期，考研和就业是两个方向。首先我觉得就业跟考研没有高低之分，应该公平的看待，自己的心中也有了明确的方向，那就是考研，并在寒假开学后已经准备。但是无论考研还是就业都必须面对以后的职业生涯，区别只是时间的早晚问题。所以提前做好职业生涯的规划，认识到对职业生涯规划的重要性是非常重要的。在完成了老师布置的生涯访谈任务后，让我对未来感兴趣的方向有了进一步的了解和感悟。因为我是质量管理工程专业，所以选取了两位在管理方面任职的前辈进行访谈。主要通过知乎来进行访谈。通过这次生涯人物的访谈，我第一次真实的感受到要成为一名优秀的管理者所应具有的高度责任心和组织协调能力，并且深感自己知识的匮乏。在仅有大学生活中，我要加倍努力，不断地充实自己，使自己的知识更加丰富，眼光更加长远，为接下来的找工作做好充分的准备。我的感受主要有如下几点：（1）要重视专业知识学习及职业能力培养这句话我们从小学听到大学了，但大学的学习自由散漫，老师不抓自己也很难自觉，前辈们告诉我们在面试应聘者的时候，尤其是刚毕业的大学生大多是通过测试专业知识来考察职场能力的，例如所学习的课程，所学的专业内容。也许学校中学习的专业知识与实践相差甚远，但不得不说这是我们必备的基础素质，有了理论的支撑才能在实践中表现的更好。所以要想能从应聘者中脱颖而出，在招聘中得到心仪公司的青睐，必须拥有能吸引人眼球的特长：首先，是优秀的专业知识，所以我想作为一个大学生还是应该以学业为主，珍惜大学的学习环境，多方面提高自己