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职业院校实施信息化教学情况调研提纲

第一篇：职业院校实施信息化教学情况调研提纲职业院校实施信息化教学情况调研提纲本提纲用于职业院校信息化教学现状的调研，调研对象是院校领导及相关部门负责人。1.总体问题a.贵校将信息技术用于教学的主要目的是什么？上级管理部门的要求、改进教学、提高师生教学灵活性、降低成本、其他原因。b.贵校信息化教学体现在哪些方面？利用多媒体教室上课，制作电子讲稿（PPT），录制视频课程，利用网络提供学习材料，网上答疑讨论，网上提交作业，网上测试，其他。c.有无明确的信息化教学模式的概念？目前有哪些模式？d.信息化教学如何在贵校兴起的？e.在实施信息化教学的过程中，遇到过哪些问题和挑战？2.计划与策略a.实施计划i.贵校是否已制定了有关信息化教学的文件？如果有，请列出。ii.谁在推进校园内信息化教学的开展？学校领导、院系领导、课程教师，其他？iii.信息化教学实施计划是否在学校教师中交流沟通过？如果是，如何沟通的？b.实施策略i.学校是否有实施信息化教学的策略？如果有，包括哪几项？ii.学校是否有办法来衡量信息化教学的实施进程？iii.信息化教学受哪些外部影响或约束？各级政府部门的政策、同行学校的作法、媒体观点、专家观点，其他？3.组织与管理a.教学组织模式i.信息化教学模式——是否明确的信息化教学模式？如果有，请解释一下。ii.课程开发模式——学校是否有信息化课程开发模式？若有的话，什么模式？iii.吸引教师参与——如何吸引教师们参与信息化教学？b.传统面授课程和信息化课程的关系i.教师——开设信息化课程教师是否同时还在开设另外的传统面授课程？ii.学生评价——学生对信息化课程的评价与对传统课程的评价一样吗？c.激励机制i.教师激励——对于开展信息化教学的教师，是否提供奖励措施？如果有，包括哪些？升职、提供经费、提供设备、在衡量教学工作量时，信息化教学权重高于传统教学？其他。d.评价策略i.是否已有制度性评价方式以评估全校范围内信息化教学的预期效ii.iii.果？目前是否要求教师报告信息化教学的进程、适用性、质量？以何种形式报告？目前是否要求学生报告信息化教学的进程、适用性、（或者）质量？以何种形式？4.支持与保障措施a.技术设施i.校园网络、计算机及其它相关设备是否能够满足教师日常开展信息化教学活动？ii.校园网络和计算机是否能够满足学生日常信息化学习需要？b.服务机构i.是否有专门的机构维护校园网络、计算机及其它相关设备？有几个专门人员？ii.是否有专门的机构负责教师的教学和技术培训？有几个专门人员？c.教师教学发展i.对于已经决定采用信息化教学新模式的教师，能够为其提供哪些有效的技术和教学支持？ii.关于日常开展信息化教学，是否对教师进行过培训？如何培训？iii.如果已经开展了初始培训，是否还为教师准备了后续的或者常态化的经验分享会？iv.未来是否有计划增加这种支持？采取哪些计划？d.对学生的支持i.对于选择信息化课程的学生，需要提供哪些支持？ii.在信息化课程中，能为学生实现哪些支持？5.最后问题a.你认为还有哪些与本次访谈相关的信息化课程教学问题？第二篇：信息化工作调研提纲信息化工作调研反馈一、网络网管1.你单位网络的稳定性如何？速度如何？2.你单位网管对各种电脑（含网络）问题处理能力如何？对各岗位K3应用知道能力如何？3.你单位是否实现无纸化办公？4.你单位有无内部信息化培训？培训内容有什么？培训的频次如何？5.BI中的分析报表可以满足分公司需要吗？你们是否有其他手工报表？二、全省一体化1.对信息化上游单位有无工作建议？（单据制作与审核的即时性、准确性两方面）2.对省公司信息中心有无工作建议（各类服务请求的响应即时性、有效性两方面）3.对全省业务流程有无优化建议？第三篇：全国职业院校信息化教学设计篇一：2014年全国职业院校信息化教学设计评分指标(1)2014年全国职业院校信息化教学设计评分指标（征求意见稿）注意问题：一、对照教学设计指标要求进行检查，最好不要有大的缺项；二、本教学设计的特色是什么？有几个方面？每个方面最好精炼成一句话标题。让专家容易把握。三、图、文、音、视、动画等素材选取适当。不能只说用了，最好有具体展示，让专家相信你确实用了，而不是仅仅说说而已。四、如何利用信息化手段解决重难点问题，如何佐证支撑。篇二：5-2014年全国职业院校信息化教学大赛方案2014年全国职业院校信息化教学大赛方案发布日期：2014-06-102014年全国职业院校信息化教学大赛方案一、大赛名称2014年“凤凰创壹杯”全国职业院校信息化教学大赛二、比赛时间和地点1.比赛时间：2014年11月1日-3日。10月31日报到。2.比赛地点：江苏省南京高等职业技术学校。三、比赛项目1.中职组。（1）信息化教学设计比