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肥乡县教师个人教学评估档案目录

第一篇：肥乡县教师个人教学评估档案目录肥乡县教师个人教学评估档案目录一、个性化的教师个人档案封面，可附上一张个人工作照。二、教师个人基本情况包括姓名、性别、出生年月、职务、任教时间、任教学科和性格爱好、人生格言、教育格言等。三、教师个人学习简历和工作简历四、教师个人发展规划及总结五、读书、体会笔记（择优选两篇）六、教育教学反思案例、论文（择优选两篇）七、研讨课、优质课教案（择优选两篇）八、工作计划、总结、教学成绩九、承担或参与课题研究情况十、各类获奖证书十一、教师教学评估工作纸（自评一栏所填分数为学校评估教师的分数，并非为教师本人自评分数）第二篇：2013教学评估档案参考目录[范文模版]青龙满族自治县教育局教研室2013教学评估档案参考目录一、教学管理（一）制度计划1、教学管理制度2、教学工作计划3、教研工作计划4、教学常规工作检查评价制度5、毕业班工作计划（安排）（二）学科教学2、学科教师个人学期教学计划（进度）3、备课本4、学生作业5、领导兼课资料（教案、兼课目录）6、领导听课笔记7、教师教学工作总结（三）校本教研制度建设1、常规教研活动开展⑴学科教研工作计划（学期）⑵学科教研工作记录（学校学期）过程记录、过程资料，突出常规五种形式2、学区联片教研⑴组织机构（纲要）⑵学科兼职教研员基本情况表（章程）⑶学区教研工作计划（学期）⑷学区教研工作记录（学期）各校参与学区活动资料（学科、时间、地点、主题、参加人员、相关资料、实施设想）⑸学区教研工作总结（学期）3、管理创新：创新教学管理模式、方法等4、教研成果各级各类教学奖励证书复印件或各种成果集（四）重点工作项目推进情况资料1、课堂达标验收；2、落实高效课堂；3、小学“跨越式”教学模式（五）队伍建设1、梯级名师培养计划、记录2、“五个一”落实情况3、教师专业发展档案二、课程建设（一）学科课程建设1、课程表2、各学科课程标准3、学校或教师编集的补充、配套资料（包括资源库建设）4、远教资源类的资料（使用情况记录、使用效果评价）（二）校本课程建设（10—11年两年四学期）1、校本课程开发与实施组织机构（领导小组、审定委员会）2、校本课程开发与实施的方案（学校）3、校本课程评价方案（也可含在方案中）4、校本课程实施纲要5、校本课程开设申请（附纲要批复）6、校本课程实施的过程资料7、校本课程教研记录8、校本课程学期末开发与实施情况总结（县、校）9、校本课程实施成果10、全县校本课程开设总表11、校本课程任课教师基本情况统计表（专兼职）（三）综合实践（10—11年两年四学期）1、实施组织机构2、10-11学校两年实施方案、评估方案（报县）3、各年级活动计划4、每学期2-3个主题活动方案及学生活动的过程性资料5、成果展示（组织、教研、成果、总结）6、全县综实课程开设总表（报县）7、校本课程任课（专兼职）教师基本情况统计表（报县）8、工作总结三、质量监控1、两年教研室质量检测通知2、学校两年质量检测工作安排3、单元、期中、期末、毕业班模拟考试样卷4、成绩统计表5、学科试卷分析6、学校质量整体分析四、教学评估(2010---2011年)1、评估自评报告书2、评估意见反馈表3、评估实施方案。4、评估工作报告五、教育科研1、教育科研管理⑴教科研组织机构⑵学校规划⑶教科研管理制度⑷课题研究实施情况总结⑸学校教研工作十二五发展规划⑹参与县级以上课题研究培训记录（参加人、主题、培训心得）2、规划课题研究⑴学校各级课题清单（县级以上的）⑵县级以上课题分项档案（3）校级小课题研究3、课题推广⑴推广方案⑵推广活动资料及总结4、重大课题研究⑴创新与心理健康课题研究证书复印件及其他佐证材料⑵高中新课程科研课题相关资料（立项申请书、实施方案、设计论证等）5、科研成果各级各类科研奖励复印件特别提醒：各校根据市县评估要求，结合本校实际认真建立档案。第三篇：教学评估档案目录平乡县中小学档案资料目录——第四类教学评估档案目录（各单位可根据实际情况增减但必须够五类）4-A教学管理4-A-1教学能力4-A-1-1、总目录表2、校领导听课记录3、教科研管理与规划方案4-A-2管理目标4-A-2-1、学校管理目标4-A-3管理机制4-A-3-1、教学评估小组2、管理细则3、各种制度、职责及考核标准4、新课程标准5、学校教研计划6、学校教研总结7、教研组计划8、教研组总结9、教师教学计划10、教师教学总结4-A-4常规管理4-A-4-1、教研活动记录2、听、评课记录3、集体备课记录4、教学论文5、教学设计6、教学反思7、主题研究4-A-5教务管理1、微机室使用记录2、多媒体使用记录3、图书室使用记录4、教师教学考核办法、评估标准5、教师评估报告书6、上级文件7、上报材料8、会议记录4-A-6学生管理4-A