育儿经验交流（精选五篇）.docx

育儿经验交流（精选五篇）

第一篇：育儿经验交流育儿经验交流咸宁职业技术学院巩楠作为当代的知识女性、大学老师，同时也是一位年轻的母亲，我是一个5岁男孩的妈妈，在我看来教育事业和家庭是同等重要的，我的孩子现在读大班，这个学期也是他三年幼儿园生涯中的最后一期了，在这三年里，看到孩子一点点长大、懂事，个性一点点在建立，我感到很开心，当然在这期间有时面对他也会有一点困惑，无所适从，总在想，我该怎么对他才好，其实就是孩子的教育问题，当然这是每个家长都必须经历的，现把自己在教育孩子方面的一些方法和经验拿出来，和大家一起分享交流。一、让孩子快乐，感受到爱快乐，是家庭教育的前提，拥有快乐的性格能使孩子随时随地找到快乐。如果失去了快乐，家长花再大的力气对孩子的教育，最终都不可能成功，因此要让孩子学会快乐，给孩子创造提供一个充满快乐、充满爱的家庭氛围，在我们家，每天都充满欢声笑语，我和爸爸每天都会跟他说笑话，有时是一个脑筋急转弯，有时是一家三口给爷爷奶奶表演，而且要选出最佳演员，我们三个就像小伙伴一样嬉戏玩乐，总之，能让洋洋感受到在家很快乐，家里的每一个人都很爱他，这样，在他的内心里就会充满快乐，充满爱，也对塑造个性有一定的影响力。二、尊重孩子，营造健康和谐民主的家庭环境要教育孩子，首先要尊重孩子。孩子最初受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次训练、教育、不段强化而逐渐建立起来的。我们的家是比较民主的，在一般情况下我们都会尊重孩子的要求，会让孩子自己选择他自己所需要的东西和所想要做的事情，这样既培养了孩子的独立性和自信心，同时还能提高孩子的责任感。可能因为我职业的习惯，我也是老师，我能够深深体会到，在讲台上课而下面一片吵闹，我是受不了的，我也会经常跟我的学生讲，我在讲课在付出劳动，希望大家能尊重我，也是互相尊重，当然我也跟洋洋讲，会告诉他，幼儿园里小朋友很多，大家如果在老师讲课的时候吵闹，会影响老师讲课，这是对老师的不尊重，也会影响其他小朋友认真听课，这是对其他人的不尊重，你当然会受到批评，因为尊重是相互的，你不尊重别人，别人也不会尊重你。平时和洋洋在一起，我一般都把当成大人一样交流，和他分享彼此的快乐，因此，我觉得作为家长要尊重自己的孩子，要善于倾听孩子的想法，多沟通，多交流，成为孩子的良师益友。三、家长的言传身教，给孩子树立一个模仿的榜样。榜样的力量是无穷的，要孩子有一个良好的习惯，需要父母和老师共同的言传身教，方有成效。一些父母将家里布置得漂亮干净，可却忽略了小家庭的精神环境。父母的一言一行，无论是美丑善恶、高尚卑俗，都会深深地在孩子的脑海里扎根，直接影响他身心的发育和成长。因此，要想孩子身心健康、成龙成凤，父母应该加强自身的修养，杜绝或减少家庭精神垃圾的产生。不要用粗俗的语言、收起你的坏脾气，因为孩子暴躁的性格和坏脾气不是遗传的，而是学来的，家长的不良嗜好和不良习惯，都逃不过孩子的眼睛和耳朵。在我们家，一般要求文明用语，坚决杜绝说脏话、骂人，我和孩子爸爸一般当着孩子的面很少说起工作，因为在谈起的时候，特别是在不顺心的时候，会夹带自己的感情色彩，无形中会给孩子带来一定的负面影响，尽量在孩子面前树立积极向上的榜样。四、学会分享、耐心等待。孩子与大人一样，也需要一定的人际关系与社交圈。作为父母要尽量帮他们制造与其他孩子相处的机会，让他们学会如何在集体中寻找欢乐。现在的孩子都是集万千宠爱于一身的，正是这样，在让孩子感到爱的同时，有时也会有点“爱过头”，在我们家，洋洋因为是双方家庭里的第一个孙子，再者由于“隔辈亲”，爷爷奶奶、姥姥姥爷对他的爱真的有点“爱过头”，这种情形我很为难，但是为了孩子以后能够与人和睦相处，不自私、不急躁。我一直都他说：“好的东西要分享才会更快乐，一个人快乐不是真正的快乐，大家都快乐才是真正的快乐。”要学会耐心等待，要知道先来后到，做人做事都不能一蹴而就，我一直都相信小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。五、不要阻碍孩子，鼓励大胆的尝试，不听话的孩子不一定就不是好孩子。孩子其实是最勤奋、最好学的，他们天生愿意尝试、热爱学习。只是我们很多时候阻碍了他们尝试的行为，剥夺了他们学习的机会，而做着这一切的时候，我们浑然不觉。当孩子长大后，当我们抱怨孩子不会自己吃饭、什么都不想干、既懒惰又自私、不爱学习、胆小和脆弱的时候，我们是否想过这一切都是我们自己造成的呢？洋洋8个月的时候我就把他和我们一家人在餐桌上一起吃饭，让他感受和适应与大家共餐的环境和氛围，当他有意识要自己动手吃饭的时候，我们没有阻止而是表扬和鼓励，即使用手抓，即使吃得满脸、满身、满地都是的，我们一样很开心，1岁时训练自己上厕所，尿湿了也不会批评，当2岁半的时候，就训练他自己开灯，自己洗手，个子矮可以搬个小板凳，一般我都不会去帮忙，因此当