自我检查班会策划书.docx

自我检查班会策划书

第一篇：自我检查班会策划书自我检查班会策划书——告别陋习，文明修身一、活动背景：大学里，我们的同学来自五湖四海，有不同的生活习惯，有的习惯大家觉得没有什么，但有的习惯大家却难以接受，比如在寝室里有一位同学随地吐痰，乱扔烟头，出口就是脏话，那寝室里的其他人肯定对他是敬而远之的。在我们中间肯定会有我们自己不知道的陋习让别人不喜欢，但我们却不知道，使得自己的人际关系越来越差，自己越来越不被周围的同学亲近。二、活动目的：我们对于自己的陋习可能习以为常，自己认为这没有什么大不了的，但却对旁人有者巨大的杀伤力，使得自己的形象大大受损，这些陋习无论是在现在的学习生活中还是在今后的工作生活中对于我们的人际关系的影响都是非常不好的，因此我们团委和班委决定在班上举办一次“自我检查班会”，想以此为契机，帮助班上的同学重新认识自己，知道自己的不足之处，在今后的生活学习中加以改正，从而解决同学们之间的矛盾，为将来同学们在工作岗位上有一个好的发展和建立良好的人际关系做出铺垫。三、活动主题：告别陋习，文明修身四、活动组织者：五、活动参与者：六、活动时间：七、活动地点：八、活动流程：（一）、做好策划，在班长和团支书同意晚自习间通知全班同学开班会，要求同学们准时到场。（二）、由班长上讲台组织这次活动，首先点明活动主题：“告别陋习，文明修身”。（三）、组织同学们进行自我剖析，勇于发现自己的陋习并当着大家的面讲出来并订出修正时间。（四）、由班上同学觉得那位同学还有一些不好的习惯没有自我发现的可以提出来帮助他更清楚的认识到自己的错误，但并不能进行恶意的人身攻击、宗教信仰攻击、性别攻击、民族攻击等。被告知自己还有陋习没有自我发现的同学应虚心接受别人的意见和建议。（五）、由班长阅读一篇宣传资料。（六）、团支书对此次活动做出总结性的发言。九、宣传资料:同学们，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：”不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信如果有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家：“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举