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自控系特困生认定工作总结

第一篇：自控系特困生认定工作总结特困生认定工作总结为全面了解和准确掌握我系经济困难学生的情况，做好特困生扶助工作，帮助他们顺利完成学业，自控系学生办根据院学工部的有关要求对本系特困生进行认定工作工作主要包括：系学生办对申请经济困难学生的申请和证明材料进行审查，确定参加认定学生名单。各班成立困难学生认定小组，小组成员必须是熟悉学生情况的班干部、寝室长和同学代表，人数不少于5人。辅导员、班主任召集各班认定小组成员讨论并审定申请学生的困难程度。认定小组成员必须坚持公开、公平、公正以及对同学负责的态度，认真、细致地做好该项工作。系学生办对各班级上报名单进行最终审核，确定通过认定的贫、特困生名单，对认定结果进行公示三个阶段。在辅导员、班主任的配合下，在系勤工部学生干部的协力工作下我们自控系圆满完成贫、特困生认定工作，最终确定了2009—2010年度贫﹑特困生的人员名单。其中贫困生7人，特困生382人，今后将依据国家相关政策对其给予重点资助与帮扶，助其渡过难关，顺利完成学业。一﹑摸底工作该阶段的工作是在辅导员、班主任老师具体操作下，深入班级了解申请特困学生的家庭基本状况，地区经济条件，个人消费水平，消费层次等生活的多个方面。力争较详细地了解贫﹑特困生真实的生活状况。进一步掌握了单亲、父母残疾、多子女家庭状况，通过调查我们发现有的学生家庭经济确实很困难，生活费几乎只够维持温饱，有的甚至连温饱都成问题，这更加凸现了贫﹑特困生评定工作的重要与艰难。而这一阶段的工作则为最终评定做好了必要的准备。二﹑学生个人申请、班级测评该阶段工作是评定工作的最初期，也是最基本的时段。它的进行主要以我系各个班级为单位。首先，召开班会，按照学院特困生认定标准和学生个人申请和民主评议的原则，通过申请人自述或测评小组成员代述的方式向同学们介绍家庭经济状况，并根据实际情况实事求是地推选贫﹑特困生的候选人，尽可能地做到把重点帮助给予最需要的学生，确定各班的贫﹑特困生；其次，最后将候选人名单统计上报至自控系学生办，以待进一步评定。三﹑初步认定本阶段是整个贫﹑特困生评定工作中最重要的一环。各班初步认定的贫﹑特困生候选人根据各自家庭及个人的实际情况写成“国家助学金”申请书，申请书中应包括申请人家庭人口，上学子女人口，经济条件，地区经济状况，受否受灾，家中是否有病人等基本情况，以及申请人日常表现，学习成绩，获得的荣誉称号等其他个人情况。申请书由各班收齐后汇总上交至系勤工部。勤工部依据系特困生认定规定，对所有申请书进行审查，对有有下列情况之一的，一经发现取消其特困生资格：1.有吸烟、酗酒、赌博等不良行为；2.屡有超过一般同学消费水平的高消费现象；3.违反学校纪律受校纪校规处分的；4.因个人学习不努力在一学年内有课程考试挂科的；5.被院、系通报批评2次或2次以上的；6.弄虚作假，谎报家庭经济困难的。再以班级为单位进行分类编制，对孤儿、单亲、父母残疾和多子女上学等特殊情况予以重点标记，为最终贫﹑特困生人员的确定提供了极为重要的原始凭据。四﹑系学生办确定最终名单并公示这一阶段也是评定工作中相当关键的一部分。因为我系享受奖助学金的贫、特困生名额有限，比例也是固定的，但情况困难的学生却有很多，所以对于这有限名额的人员评定，必须全面考量，慎之又慎，务必使那些情况尤为紧急的学生得到最迫切需要的资助。因此，系学生办及各班班主任老师和参与贫﹑特困生评定工作的学生干部以及其他相关人员认真阅读并仔细研究了申请人的各项条件，权衡轻重，经过多次讨论后最终确定了贫﹑特困生的评定结果。其中特困生44人，占评定总人数的26.35%，贫困生123人，占评定总人数的73.65%。在系学生办依据工作程序操作下和学生干部的帮助下，2009—2010年度自控系贫﹑特困生评定工作圆满结束。评定工作达到了基本了解贫﹑特困生的真实生活状况，并依其具体贫困程度分配名额，物尽其用，予其所需的要求；达到了国家有关资助贫﹑特困生政策的评定标准。自控系学生办2009年11月10日第二篇：年终工作总结(自控)年终工作总结（自控）2005年的工作，对自控专业来说，是具有挑战的一年，我以客观而又简洁的语言来概述这一年的工作情况以及2006年的工作计划。2005年的工作（一）7月份至9月份，仪表物资的采购，型号的确认并最终合同签订。（二）物资的到货验收，并以较好的安装质量完成自控系统的安装。（三）DCS上电调试，各种类型仪表的现场标定和调校。（四）试生产过程，紧密配合工艺要求，满足生产过程，达到较好的指标控制。（五）DCS可操作性进一步完善，操作界面更简洁、直观。（六）成品槽及检验槽液位标准，并计算出一个较好的偏差值（正在做）。2006年的工作目标（一）维护整个自控系统的稳定运行。（二）各种测量仪器仪表的准确性，数据的可