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自然科学研究的任职条件（五篇范文）

第一篇：自然科学研究的任职条件自然科学系列岗位职责一、研究实习员：在高、中级研究人员指导下，承担并按需要完成研究课题中的具体工作，对研究实验结果进行分析和处理，负责写出研究、实试报告。二、助理研究员：制定研究方案，独立地进行研究工作，写出研究报告或科学论文，积极推广科学研究成果，定期报告本人的研究工作，指导初级科技人员工作。三、副研究员：选定研究课题，并提出有效的研究途径和可行的研究方案，创造性地进行研究工作。指导和组织课题的研究工作，写出高水平的研究报告或科学论著，积极组织推广研究成果的工作。定期报告本学科国内外现状和发展趋势。培养研究生，指导中、初级科技人员的工作。四、研究员：提出有重要学术或实用意义的研究课题，在科学前沿进行开创性的工作，写出具有国际水平的科学论著。负责指导重大科研项目或攻关项目的研究工作。积极参与制定或提出学科发展规划。举办高水平的科学讲座。培养研究生，指导科技人员工作。任职条件一、研究实习员1、基本掌握本专业的基础知识和专业知识。2、了解本专业研究工作的基本环节，初步掌握本门学科的研究方法和实验技术，在高、中级研究人员指导下，能承担研究课题中的具体工作。3、能阅读一个文种的外文专业书刊。二、助理研究员1、对本学科、本专业具有扎实的基础知识和专业知识，基本了解本学科国内外现状和发展趋势，能独立地掌握本门学科必要的实验技术，能独立地设计研究方案进行研究工作。2、取得过具有科学意义或实用价值的研究成果，或在推广科研成果中有明显成绩，或在野外科学工作中获得有意义的科学积累，或在上述之一工作中起主要作用，能指导初级研究人员进行工作。3、能熟练地阅读外文专业书刊（对从事不同类型研究工作的人员，外文要求可有所不同）。三、副研究员1、具有本学科较系统的坚实的基础知识和专业知识，能运用这些知识创造性地进行研究工作，解决科研工作中较复杂又有较重要意义的理论问题或技术问题。2、了解本学科国内外现状和发展趋势，能掌握本研究领域的研究方向，选定有较大学术意义或应用价值的研究课题，提出有效地研究途径，制定可行的研究方案。3、取得过具有较高实用价值或较大社会效益、经济效益的科研成果，提出反映这些成果的具有较高研究水平的研究报告，或取得系统的又有较大学术或实践意义的科学积累，或发表过有较高学术价值的科学论文，或在上述之一成就中起关键作用。4、具有指导和组织课题组进行研究工作的能力。5、具有指导和培养中级科技人员、研究生工作和学习的能力。四、研究员1、能分析本学科国内外发展趋势，根据国家需要和学科发展提出本学科研究方向，选定具有重要学术意义或开创性的研究课题，或开拓一个新的研究领域。2、能创造性地解决重大的、关键的科学技术问题，并取得具有国际水平的科研成果，或具有较高的学术价值或具有重要的经济和社会效益的成果。3、是本学科的学术带头人，能够指导国家重大科研项目或攻关项目。4、培养出较高水平的硕士研究生和科技人员，具有培养博士研究生的能力。管理岗位（自然科学研究系列）岗位职责一、研究实习员了解科研管理范围内的政策、管理制度和有关任务。在高、中级科研管理人员指导下承担科研管理范围内某一方面的具体任务，并对有关资料进行分析，针对科研管理工作中的问题，提出改进意见，写出科研管理范围内的调查报告或工作总结。二、助理研究员熟悉管理范围内的有关科技项目、工作计划的执行情况，独立进行科研管理工作，并针对科研管理工作中的实际问题，提出改进措施和建议。参与制定管理范围内的长远规划和年度工作计划。贯彻执行科研政策、管理制度，并根据具体情况，制定实施细则，写出科研管理工作总结，指导初级科研管理人员工作和学习。三、副研究员贯彻执行党的有关方针政策。根据科研工作的需要和学科的发展，组织制定和审查主管范围内有关学科的长远规划和年度计划，提出组织实施方案。解决管理工作中比较复杂或比较重要的问题，提出应采取的管理办法和措施。撰写较高水平的科研管理工作报告或总结。指导培养中级科研管理人员。四、研究员制定和审查国家有关学科的重要发展规划，参与制定重大的科研方针政策。审定主管范围内的科研管理工作长远规划和年度计划。负责组织全院或全国性的有关科技工作的管理，并解决管理工作中的疑难问题。撰写具有重要价值和高水平的管理论文、著作和报告。指导培养中级科研管理人员。任职条件一、研究实习员高等院校本科毕业生，见习一年期满；高等农业院校专科毕业生从事科研管理工作三年以上，经考核具备下列条件者，可评审、聘任为研究实习员。1、基本掌握所学专业基础理论和专业知识，对所管理范围内的有关学科理论和专业知识有一般的了解，并了解所从事的管理工作的任务和工作方法。2、了解管理范围内的基本情况及有关规定。在高、中级管理人员的指导下，能完成所承担的工作任务，做出一定成绩