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至铁路技校实习同学的一封信（5篇范例）

第一篇：至铁路技校实习同学的一封信至铁路技校（沙大段）实习同学的一封信亲爱的铁路运输职业技术学校的各位同学：你们好！首先，祝贺你们成功完成我们学校两年基础课程内容的学习，顺利进入了毕业前的实习阶段。作为你们的实习知道老师，我们有千言万语想告诉你们，如果经验可以复制，我们愿将我们的所有全部COPY一份给你们。但你们的实习工作经历并非电子文档。当你们步入变电所，开始你们的实习生活的同时，你们的“职业生涯”也吹响了号角。老师想告诉你们：工作不仅仅是养家糊口的工具；更多还体现了你们的社会价值、自我价值以及自我的存在感。这一个多星期以来，老师们发现，你们的头脑都非常聪明、动手能力强；理论学习兴趣几乎为“零”；现场的操作学习非常被动。头脑聪明、动手能力强、接受新知识快，这些都是你们的优点。但是，加上被动学习这”一点”,就会让你们的所有优点变成缺点（还有少数几个同学根本不学，浪费大好青春年华,在这里老师就不一一点名了）。虽然老师可以再你们实习阶段不断提醒，并强制要求你们，但现实工作环境中，你们中的绝大部分同学都不会这么幸运，恰巧遇到这样的好领导、好同事。被动的工作态度就等于没有工作责任心。这点在你们以后的职业生涯中是百害而无益的。老师的提醒、老师的唠叨将与你们实习期同时结束。这次实习是你们千载难逢的机会——1：成功获得一份稳定工作的机会；2：学有所长的机会。你们两年的在校学习，难道不是为了进入轻轨和地铁系统工作吗？然而，机会往往都只有一次，错过就不会再有。如果因为专业知识不够扎实；如果因为工作态度不够端正；如果因为心高气傲或对待遇愤愤不平；如果因为自控能力差（比如：迟到/早退/旷工）等等。由于种种原因，失去了这次成功就业的机会，老师非常肯定的告诉你们，你们的学业生涯的结束就是你们失业生涯的开始。当然，我们老师并不希望这样不好的事情发生，我们都希望你们可以找到适合自己并且满意的工作。现实是——理想很丰满，现实很骨感！总有些同学不能圆满的完成学业，找到稳定的工作。为了帮助沙大段全体实习同学都能够成功完成此次实习工作，我们三位老师：邢老师、朱老师、柳老师，精心为你们制定了相应的制度，并提出实习工作要求，望各位同学能够认真贯彻执行。重庆市铁路运输职业技术学校实习指导老师2012.12.23第二篇：至落选同学的一封信至落选同学的一封信同学：你好！我们一起参加笔试、面试，最终我被选为校团委组织部的实习干事，对此我感到很荣幸，同时又为我们不能在一起工作而感到遗憾！我认为每个人都有自己的长处，每个人都是很优秀的，只是我当时运气好一点才荣幸的被选上。我相信任何一个人进组织部都有自己的目的，因此我也不例外。我向你分享一下我的目的吧！我进组织部主要是为了学习，为了更好的锻炼自己吧。前一两天和一位老师聊天，她告诉我以前很多公司招人可能会问你会不会使用电脑、会不使用办公软件。但现在可能就不会问了。意思就是说对于一个想找工作的人而言，会使用电脑和办公软件已经是一种基本要求了，这可能就像一种不成文的规定一样，都习以为常的要会使用。对于办公软件而言，上学期老师教过，仅仅是教过而已，但要做的美观、要会熟练的使用这个就得自己去琢磨了。而且进过一个寒假就全部忘记。进入组织部就被给了一个学习与熟练使用的平台，进入组织部，进入组织部会经常做一些表格，这样就能学到各种各样表格的做法，我想我会认真去学习去做的。同时我还想锻炼自己在与别人工作或交流时的一种为人处事的经验。我以前的性格非常之内向，不太会与人说话。他们有些时候开我玩玩笑时我都会脸红，大一上期中在向室友的学习下以及协会的活动中学会了很多，看到别人怎么处事，我觉得对就几下来，现在好多了。但还需要努力。进入组织部可以与一些大人物见面交流，比如学生会干部、老师。当我认为我什么时候能在与他们交流时脸不红心不紧张时，那么我就成功一半了。我会继续努力的。同学相信你进入这个部门也和我一样，有着自己的目的，正所谓条条大路通罗马，相信可以通过其他办法达到自己的目的，加油！和你们竞争，我能有幸成功加入，我会好好努力，珍惜这个机会的。2014年3月26日第三篇：至初三同学的一封信致初三同学的一封信我亲爱的同学们：你们好，今天是2013年3月29号，距离6月20号中考仅剩80天的时间了，此时此刻，不知大家有何感触，作为校长的我深感时间之短，任务之巨，责任之大。你们是我到王村中学任校长来的第四批毕业生，你们的“前辈”们在前三年的中考中，都为学校赢得了荣耀。他们刻苦学习，不耻下问的精神激励了许多同学。10年的张文景、刘利军，11年的高小雅，12年的张敬誉，均以优异的成绩进入统招行列，成为祁县中学的重点班学生。我校中考成绩连续三年在农村中学名列前茅。被西六支学区评为教学成绩显著单位，学校的社会声誉也因此提高了。其中