自然科学征文（通用）5则范文.docx

自然科学征文（通用）5则范文

第一篇：自然科学征文（通用）自然科学征文（通用8篇）在平平淡淡的日常中，说到征文，大家肯定都不陌生吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。如何写一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小编为大家收集的自然科学征文（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。自然科学征文1端午节三天小长假，爸爸妈妈带我去乡下老家。那里是我的开心乐园，有我的好伙伴，还有许多各色各样不知名的花花草草，但我最喜欢的还是老家门口的小溪，小溪的水很浅很浅，还没有没过我的膝盖，但水却清澈见底，能看见溪里的小鱼、小虾和水草，还有奇形怪状的鹅卵石。这次回老家，我又和小伙伴去小溪里玩了，我们踩水花，我们抓小虾，小鱼总是调皮地和我们捉迷藏，我们玩的不亦乐乎，完全忘了衣服都弄湿了。突然我在水底发现了一块会发光的石头，它安静地躺在那儿一动不动。我兴奋地捧起它，我们围着它看了很久很久，叽叽喳喳地谁也说不出它为什么会发光？奇怪的石头只是比其它的石头光滑一些，颜色也浅一些，没什么特别的地方。于是，我们带着这块神奇的石头跑回家去。妈妈看了半天，也解释不出什么原因。我们打算回学校问问科学老师。玩的时间总是过得特别快，转眼太阳公公就下山了，突然我们惊奇地发现，那块石头竟然不发光了，原来，石头发光是因为“反光”的原理，因为这块石头颜色较浅，表面平滑光整，所以才会产生类似镜面的反光现象。这块神奇的石头就像给我上了一堂科学课，让我懂得了“反光”的原理。自然科学征文2大自然有许多神奇，让我们无法想象。在这个寒冬里，我发现了许多科学现象。今天，我们学校星期一升旗。大家来到明志广场，准备升国旗。主持人正在聚精会神的主持，而我在这时，发现了一个奥秘，我在那里观察，我发现月亮在走，走走走，就是走不出去。我发现了，月亮都是横着走的，走着走着就又不走了，开始依次向前，向后退。它越走越返回，跟之前走的路线一样。我想是不是早上月亮和太阳在同一时间段存在，我不明白，为什么太阳和月亮共存？原来随着地球的转动，有些国家是白天，有些国家是黑夜。月亮在我们这里是不亮的，说不定它行走是在让月亮它自己在其他国家更亮。糊涂的我把这些理论的一团糟。我们的科学老师说：”白天和天空都是水蒸气形成的。”我决定用肉眼来观察水蒸气。我开始用眼睛观察，我发现我看云时间久了的话，外面的用肉眼看到的东西，都是白色的小点和那种像油似的一些黑色，同时我还看见了像污水一样的东西。他们都在动。是不是活生物？我尝试着用手去抓他们，但都没有抓到。我苦想了一下，水蒸气必然是水蒸气，手是根本抓不到的，因为是蒸汽。我偶然看下天空都是那些小点。我同学说我搞错了，说我是不是眼花了。我对她说：“我相信是。”大自然千变万化很神奇，但你仔细观察会更神奇，千变万化，多姿多彩。自然科学征文3说明文的顺序一般包括：空间顺序、时间顺序和逻辑顺序三种。而逻辑顺序又可分为：从整体到局部、从概括到具体、从现象到本质、从主要到次要、从原因到结果、从特点到用途等。说明文选择什么样的顺序要视说明对象而定。《大自然的语言》是介绍科学知识的说明文，作者主要采用逻辑顺序进行说明，条理清楚，层次分明。从整体看，文章的思路是：自然现象──物候、物候学及其研究的对象──物候学的意义──物候现象来临的决定因素──提倡加强物候观测，争取农业丰收。这样由浅入深，由现象到本质，由具体到抽象地进行说明，既符合人们认识事物的规律，又使读者对物候学研究的对象及意义有了清楚的认识。从局部看，一些段落的安排也讲究条理性。如第三部分说明决定物候现象来临的四个因素时，就按照四个因素对农业生产影响大小不等，由大到小，由主要到次要依次说明了纬度影响，经度影响，高下的差异和古今的差异，很有条理。又如第一部分，由具体到抽象，从现象到本质，由此及彼，由表及里衔接紧凑，逻辑性很强。一些段落里面的句序也很讲究条理性。它们或以时间为序（第一段等），或由一般到特殊（第九段），或以空间为序（第八段），都根据实际需要合理安排，不但条理清晰，而且也使文章灵活多样，增加了可读性。自然科学征文4今天科学课上老师和我们聊天讲了一下自然科学现象是什么原理，让我很是意外。大自然有很多神奇的现象，会出现很危险很意外的现象，下面我们就来解释一下。你知道地下泉水吗？有的地方有天然温泉，有的地方泉水特别热，所以特别热的地方一定要离得远一些，因为这是因为地热能很厉害，他会把地下泉水加热然后沸腾，从地下泉眼喷发出来，像喷泉一样，这种情况一般集中在高原地区，我们有时会看到一些景区，天然景点，都会有一些注意事项的。这就是地球学鲸鱼喷泉现象。沙尘暴你应该知道吧，住在北方的我们经常会遇到，有沙尘暴一定要躲在家里别乱跑，还好我们只是遇到很轻微的沙尘暴，如果是住在荒漠地区那里就厉害了，这是一种气流的运动，当然和