致远实验学校教务处工作总结.docx

致远实验学校教务处工作总结

第一篇：致远实验学校教务处工作总结惠民致远实验学校教务处工作总结在学校董事会和校委会的正确领导和强力支持下，在学校其他部门共同配合下，经过全体教师的共同努力，教务处很快就稳定了教育教学秩序，各项工作逐步有序开展，并在教育教学上取得了一定的成绩，下面，本着本学期做了什么、做的怎么样，还存在什么问题、以后打算怎么做这个基本思路对上学期的工作进行全面的总结和回顾。一、建立完善各项规章制度和考核方案和工作方案，规范教务常规管理。制度是一个单位、甚至整个社会最有效的管理工具。作为刚刚创建的学校，建章立制是一项最重要的基础性工作，第一个月，可以说就是建章立制月。首先，我们结合学校实际和教师的具体情况，陆续制定完善了《致远实验学校备课制度》、《致远实验学校上课制度》、《致远实验学校学生辅导制度》《致远实验学校作业批改制度》、《致远实验学校听评课制度》、《致远实验学校理论学习制度》、《致远实验学校听评课制度》、《致远实验学校单元测试制度》等二十多项教学常规管理制度，把所有的工作都纳入制度化管理。我们本着一个基本原则，学校所有开展的常态工作、常规工作，都要有标准，都要有要求，这个标准和要求就是针对该项工作的制定的制度。有了制度，就要去执行和落实，充分发挥制度的良性导向性和强力制约性。落实制度的有效途径是检查、考核和评价。结合各项制度，我们接着又制定了《致远实验学校教学常规量化考核方案》、《致远实验学校教师综合量化考核方案》、《致远实验学校教师奖励方案》、《教务员、教研组组长考核方案》等各项考核方案。经过不断修改、逐步完善，学期末各项考核方案已基本成熟，与考核有关的各种检查记录和检查表格也逐步制定，教务处开始对各项工作进行规范管理和细致考核。学校创建初期，工作千头万绪，特别是教务处，很多工作要全面铺开，逐步开展。首先，教务处根据学校实际情况，制定了《致远实验学校教学工作计划》，确定了本学期的工作思路、工作措施，接着，根据本学期工作计划制定了《致远实验学校教学大事表》，把这一学期的所有工作具体分解到各月、各周，使各项工作按计划有序开展，以免杂乱无章，手忙脚乱。本学期，我们确定了“以质量求生存，以特色促发展”的工作思路，教学质量和学校特色都要抓，都要抓好，内强素质，外树形象。学校特色工作我们定位为“写字教学”和“课外活动兴趣小组”。为扎实开展，学校制定了《致远实验学校书法特色学校创建方案》和《致远实验学校课外活动兴趣小组活动方案》，对特色工作开展的目的、意义、途径、方法、步骤、措施、考核做了详细的说明。总之，在这个建章立制月这个最初始阶段，因为领导、教师、学生互不熟悉，生活、工作、心理各不适应，教务处相应的规章制度刚刚建立，还缺乏制约力，所以，很多工作感到不协调，工作有计划无落实。特别是教务处的基础工作，如课程设臵、任课安排、和课程表调整和磨合、工作量的核算、新生入籍事务性工作等等方面也牵扯了大量的精力，加上很多应急性的工作要做。所以，这应该是教务处最忙乱的一个月。在这一个月，教务处的管理框架基本搭成，致远实验学校开始起步。二、注重教师培训，加强师资队伍建设，努力打造一支态度好、能力强、肯干事的教师队伍。教师队伍培训，将是我校一项长期而重要的工作。一流的学校，必须靠一流的教师打造。而我们的教师，无论是工作态度、个人水平、还是工作能力都离一流的教师还有相当远的距离。教师进校初期，教师的工作处于相对原始状态，学校还是一盘散沙，缺乏凝聚力和向心力。经过一学期工作的交流、培训、训练和磨合，全体教师的工作态度、工作作风、工作习惯、工作水平有了相当大的转变和提升。现在，这支队伍已经开始走向正规和成熟。1、在工作中充分尊重每一位教师，适时适当的激励每一位教师，凝心聚力谋发展，赢得了全体教师的信赖、维护和支持。教务处的工作千头万绪，事事牵扯教师切身利益。学校创建之初，很多制度、方案、措施的制定都是空对空，缺乏对现实情况的深刻了解，在工作的开展、措施的制定、利益的分配、工作安排上肯定存在很多的纰漏和问题。但是，几乎所有的教师都对教务处的工作相当的服从和配合，给予了大力的支持。所以，这一学期，教务处工作开展的比较得心应手，也初步树立了部门的权威，有了初步的影响力，为以后各项工作的顺利开展奠定了基础。针对部分工作态度不认真，特别是教学态度不端正的教师，教务处充分利用考务会、听评课活动等等机会指出存在问题的要害，进行点名或不点名批评，逐步改变其工作态度。随着各项工作的有序开展和各项工作的逐步规范，一些不负责任教师钻空子的缝隙越来越小，教师工作成效也开始显现出差异，学校结束了管理上的混沌状态。一些混日子、工作不认真的教师开始受到相应的对待，他们也开始转变观念、改变态度，学校逐步结束了无政府思想泛滥的阶段。2、加大教师培训力度，打造一流教师队伍。（