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致家长朋友们的一封信

第一篇：致家长朋友们的一封信致家长朋友们的一封信（内含语文暑期作业）尊敬的家长朋友们：大家好！三年级下期的语文学习已经结束，感谢全体家长对老师工作的支持，感谢家长们对孩子辛勤的陪伴和辅导。为了自家宝贝的生长，苦一点，累一点，都是值得的。各位家长陪伴孩子走过这一年，想必早已发现孩子跟二年级不一样了。三年级在小学教育中处于从低段向高段的过渡期，孩子的生理和心理都有了明显的变化。孩子们从儿童期开始转入少年期，他们的学习任务、学习内容、活动范围都比一二年级加深加宽了。本学年，孩子们开始练习写钢笔字，开始练习写作文，坚持每天写日记，开始阅读篇幅较长的文章和整本书。所有这些，对孩子们是一个极大的挑战，需要付出相当多的努力，所幸，多数孩子已经顺利过关，部分孩子还需加把劲儿。完全掌握钢笔字书写技法的同学还比较少，所有同学的作文有了非常大的进步，有一半以上的同学开始了整本书的阅读。部分同学对语文知识掌握不好，还未能把书上的知识转化为自己的知识加以灵活应用。三年级未能掌握好的知识技能，我们将在四年级继续进行学习。通过本期的学习，孩子们从书中感受到了时光的美好易逝以及环保的重要，从寓言和成语中学到了认真做事的态度，从故事中学到了与同伴相处的方法，体会到了亲情与友情的可贵，课文也为孩子们展现了其他国家的风土人情，拓宽了视野，而中国传统的神话、谚语、歇后语、古诗让孩子们领悟到了传统文化之美，受到了传统文化的熏陶；良好的学习习惯正在养成之中......这一期，孩子们收获颇丰。家长们拿到成绩不要单看分数，分数只是一个结果，最主要还是关注学习的过程，关注学习过程中孩子的品格、意志、情感，习惯等等，例如学习习惯好不好？对学习是讨厌还是喜欢？有没有坚持学习的毅力？有没有主动学习的自觉性？家长在孩子的学习过程中付出了哪些努力？有没有支持老师的工作？与老师配合得好不好？这些因素都会影响到孩子语文学习的结果，需要家长细心体会仔细观察，对症下药。亲爱的家长朋友们，结束一期的学习，我们又迎来了漫长的暑假，学习无关乎假期，是每一天都要做的一件事。我给各位家长一些建议，希望家长们重视并且好好用起来。如果您有更好的方法，欢迎您在家长群里分享。一：暑假在家依然要养成以下学习习惯，不可松懈。1、养成定时专心学习的习惯。学习时只有专心致志、全神贯注，才能提高学习效率。孩子在写作业看书时，全家人都要安静下来，不要大声说话、聊天或闲扯，也不做激发孩子好奇心的事，比如修理电器、看电视、打扑克、搓麻将，耍手机，也不要一会儿给孩子拿个水果，一会儿给孩子倒杯水，一会儿批评孩子字写得不端正，文具放得不整齐，一会儿喊孩子帮自己做事情等等，最好是坐下来做些没有声响的事情，如果能坐在孩子身边，读读书，看看报，是最好的。家长长期坚持这样做，孩子就会把学习当成生活中必要的程序来完成，养成定时专心的好习惯。2、养成合理安排时间的习惯协助孩子制定出每一天在每一个时段大概要完成的事情，可以制定一个计划表，计划表不是一成不变，不是死规定，不是机械的照章执行，主要起个提醒作用，帮助自己优质高效地完成事情。比如早晨起来后先洗脸刷牙吃早餐，写作业，做一点家务，午饭后看看电视，读书，运动等等。3、养成进书店和图书馆的习惯假期里时间多，正是自由阅读的好机会。阅读的书籍可以是上学期间读过的，再重读一次，也可以带孩子去新华书店里选购。假期一定让孩子多去书店，走进书店，心情顿时不同，那么多书，或厚或薄，摆满了书架，书的封面颜色鲜艳，书的题目充满新奇。那么多小孩或站着或席地而坐，也不管周围什么情况，完全沉浸在书里，只要你的孩子走进书店，这个环境立刻就开始影响他那颗想要读书的心。其次就是图书馆。图书馆的阅读环境就更好了，而且完全免费。所以，假期一定随时让孩子去书店去图书馆。家长们不知道该给孩子读哪些书好，我给孩子们推荐一些书目，可以自己买一些，可以去书店蹭书看，也可以在图书馆自由选读。4、养成每天阅读30分钟的习惯。通过阅读，积累语言，获取新知，提升语文素养。想要学好语文，必须进行海量阅读。天天泡在书里，没有学不好语文的说法。5、继续每日记日记的习惯，它会帮助孩子提高书面表达和感悟生活的能力，帮助孩子学会思考。6、养成每日练字的习惯，这个好处家长都知道。7、养成每日听书的习惯。每日收听一两回音频资料，积累语言，培养语感，助力学好普通话。二：暑期语文作业做如下安排，请小朋友们认真完成。给孩子们的一封信亲爱的三.七班的孩子们：你们好！祝贺你们顺利完成了三年级的学业，马上要成为四年级的孩子了！回望这个学期，你对自己满意吗？又有什么遗憾？觉得自己哪些地方做的还不好？你会给自己打多少分呢？你想知道刘老师会给自己打多少分吗？哈哈，暂时保密。如果你在假期认真学习，刘老师就会告诉你我的秘密分数。假期虽然不用来学校上课，但学习是