舞阳县义务教育均衡发展档案材料—教学卷目录.docx

舞阳县义务教育均衡发展档案材料—教学卷目录

第一篇：舞阳县义务教育均衡发展档案材料—教学卷目录舞阳县义务教育均衡发展—教学卷目录与要求教学卷属于A2—学校自存卷中B10—学校管理档案资料的一部分，B10学校管理档案资料共有三部分组成，其一为安全卷，其二为德育卷，其三为教学卷，为使教学档案符合创建要求，顺利通过验收，现提出如下要求。注：以下材料均为三年半的，即2010-2011学年、2011-2012学年、2012-2013学年、2013-2014学年。一、教学管理制度1、教学研究制度。教师是校本教研的主体，建立和完善教学研究制度是构建校本教研制度的根本。教学研究制度主要有：理论学习制度、教学反思制度、备课制度、上课制度、听课评课制度、教学质量分析制度等。2、课题管理制度。制订包括课题规划、立项、开题、研究、过程督导、结题、验收、档案管理等内容在内的管理制度，增强研究的科学性和规范性。3、教研评价制度。要对教师理论学习、教学反思、参与活动、合作交流、课题研究等校本教研的情况进行定期考核、评价，适时总结、反馈，规范教师校本教研行为，确立有效的导向机制和激励机制。二、教学工作计化（每学年一次）1、学校教学教研计划。主要内容包括：基本情况；工作思路；主要工作；保障措施；教研活动安排。在主要工作中要把教学常规、特长教育和校本教研作为重点，统筹规划，周密安排。计划后必须附活动台账。2、教研组工作计划。主要内容包括：学科教学现状分析；本学科各年级教学任务；主要教研活动及要求；活动台账。注：以上台账活动必须具体到每周次。三、教研活动记录1、集体备课记录。要写明时间、地点、参加人员及发言摘要并附有主备人教案，保持一至二周一次。2、观摩教学（公开课）记录。要写明时间、地点、参加人员，详细记载评课意见并附有执教人教案，保持每月一次。3、听课评课记录。记录内容应包括板书要点、重点提问、典型发言、师生互动、精彩与失误之处等，评价意见要指出优点、不足和教学建议。往年档案中主要存校长、教学校长、教务主任及教研组长听课记录，本期人人都须有规范的听课记录。四、教学设计（教案）一份比较完整的教案应包括如下内容：课题，课时，教材内容分析，学情分析，教学目标，课型，教学重点及难点，教学方法，教学媒体，教学过程，板书设计，课后反思。教学过程是教案的重点内容，要用较多的文字表述，一课时教案应有2000字左右。集体备课形成的统一印制的教案，每课时批注应不少于300字。档案内应存放优秀教师教案。现在正在使用的教案要严格按要求撰写，并留有检查印记。五、教学工作总结（每学年一次，本期没有总结）1、学校教学工作总结。2、教研组教研活动总结。总结要在每学期期末完成，一般包括：基本情况，计划完成情况，教学质量分析，成绩与经验，问题与教训，今后努力方向等部分。六、校本课程开发1、教体局关于使用校本课程的三个文件。（待复印后分发）2、校本课程教材。历史与文化、安全教育读本、美德的力量及学校自编的校本教材。3、校本课程教案。选择优秀校本课程教案存放，现在正在使用的要规范完整。舞阳县教研室2013.11.23第二篇：中小学义务教育均衡发展档案目录中小学义务教育均衡发展档案目录（供参考）2017年10月一、综合部分（中、小学必建目录）1、上级有关义务教育文件2、学校义务教育均衡发展工作自评领导小组3、学校义务教育均衡发展实施方案4、学校义务教育宣传材料5、学校义务教育均衡发展自查报告6、学校简介（学校规模、标准化建设程度、办学特色或亮点、办学成绩，要图文并茂，作为学校的一张名片展示）7、学校校园平面图8、2015、2016学秋季基层报表（纸质版）（本校区不含村小教学点）二、办学条件（10项指标）A-1教学装备B-1：理化生实验室达标情况（中学部分）1、学校理化生实验室建设图片2、学校物理、化学、生物设备仪器清单B-（1）小学科学实验室达标情况（小学部分）1、科学实验室建设图片2、科学实验室设备仪器清单B-2：图书室达标情况（中、小学必建目录）1、学校藏书室、学生阅览室建设图片2、学校图书量统计表含生均图书达标情况和学校图书清单B-3：多媒体远程教学设备配置情况（中、小学必建目录）1、各班级配备多媒体建设图片2、各班级多媒体设备清单3、学校计算机台数（含生机比达标情况）、多媒体教室、互联网宽带（电信合同10k以上）、软件资源配置一览表4、教师网络学习空间开通率（有教师网络开通名册、有教师应用平台情况截图等）B—4音、体、美器材配置情况（中、小必建目录）1、音乐器材清单及管理图片2、体育器材清单及室内、外场所管理、安装图片3、美术器材清单及管理图片A—2学校建设（中、小学必建目录）B-5在校学生规模1、2015、2016学在校学生数统计表（含各年级各班级学生人数统计）（本校区不含村小、教学点）2