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艺术系女生部工作总结

第一篇:艺术系女生部工作总结艺术系女生部工作总结一个学期过去了,这个学期女生部在团委老师、主席团的指导,全体成员的齐心协力下,一步步迈向成熟。我部在这学期的工作中吸取了一定的工作经验,也认识到了工作中的不足之处,我们会认真总结工作中的不足,同时会在下学期的工作中汲取教训,取长补短。三月初,随着新学期的开始,女生部的工作逐渐开始进行,这一学期中我们的工作总结如下:1.在分管主席带领下,女生部每个人都积极的学习工作经验,并努力应用到实践中去,个人的工作能力也取得了不小的进步。另外,本学期女生部也与学生会各个部门积极合作,与大家一起工作,共同进步,增进了各部的交流与合作。2.女生部在本学期的工作如上所述,虽然不多,但我相信我们在乎的不是多少的问题,关键是能不能做好的问题。相信自己能做的就会尽自己的努力去做好,没做的也会在以后的工作中努力的做好。3.期末考试即将开始,女生部将积极配合院、系做好关于考试的各项工作,为一学期的工作、学习画上圆满的句号4.在本学期开展的工作中,我部取得了一些可喜的成绩,有了一定的进步,但还有很多不足。我们也会在以后的工作中多总结经验、吸取教训,希望在下学期的工作中能有更出色的表现!关心每个女生是我们的宗旨,每个女生的笑容都是我们努力的动力和回报,我们相信因为女生们有需要,才有我们的存在。我们的工作就是带给女生们快乐!展望未来,我们会不断的努力,共同进步,更好的去配合和推进学生会工作的顺利开展。艺术系女生部第二篇:艺术系2013工作总结艺术系2013工作总结2013年即将结束,为了更加有效的推进学校各项工作,促进学校事业科学发展,现将我系本工作做以下总结:一、系部概况艺术系现有环境艺术设计、动画、视觉传达设计三个专业,分别设有基础设计教研室,环境艺术设计教研室、动画艺术设计教研室和平面设计教研室。目前专职教师26人,其中教授1人,讲师15人;政工5人,办公室人员3人。二、教学工作根据学院2013年教学工作的基本思路:以党的十八大精神和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)为指导,深入贯彻“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的工作方针,以改革创新为动力,以提高人才培养质量为主线,全面推进素质教育,把立德树人作为根本任务,规范教学管理,健全内部质量保障体系,不断加强内涵建设,深入推进人才培养模式及教学内容、方法的改革,提高教学质量。在学校指导方针的引领下,我系2013教学工作主要从两个方面进行开展,一是“以教学方法改革为重点,以教学研究课题为载体”落实教学、科研工作,充分调动各个教师的工作积极性;二是“以教师培养为重点,以教风建设为突破口”切实转变教育教学观念,全面提高教学质量,加强师资队伍建设,使教学、科研水平得到更好的发展与提高。1、以“质量、特色”为主题,加强建设“应用型”人才培养本学校的重点工作在于深化教育教学改革,我系根据专业特色及人才培养目标,重新修改调整2011级、2012级人才培养方案,科学合理的制定2013级人才培养方案,着重在于课程的安排与设置上,在保证学生掌握专业理论知识的同时,加大对其专业技能培养。同时要求教师上好每一节课,把好教学质量关,加强日常教学工作的时效性,认真备好每一节课,认真上好每一节课,做好课堂记录和课后总结,向45分钟要质量。对此,我系在10月份开展了系部青年教师讲课竞赛,以赛促教,激发全体中青年教师的教学热情。2、专业品牌建设为了全面配合我校教育教学改革,加强专业内涵建设,优化人才培养发难,创新人才培养模式,我系在今年暑期积极参与申报湖北省战略性新兴支柱产业人才培养项目,虽然未能成功申报成为省级项目,但环境设计专业也被学校作为校级战略性新兴支柱产业人才培养培养项目进行开展,为下次申报省级项目打好基础。同时,艺术系作为学校首批四个教育教学改革试点单位之一,我系全体师生共同努力配合学校的教育教学改革工作。3、课程体系改革在2013-2014-1学期开始,我系开始尝试分阶段教学,将课程进行模块化设计,调整优化课程结构,例如将《版式设计》和《Coreldraw》两门课整合成为一门课《编排设计》,目的在于使学生在一定时间内既能系统、全面的学习相关理论知识,同时又能掌握专业技能操作,将实践教学课堂化。采用这种方式可以根据技能和岗位课程特点,在学生首次接触到某一技能时,边传授,边实践,让学生感知、认识和了解通用技能或某一专业技能的基本要点和操作技巧,它融合在日常课堂教学之中,与理论知识的教学相互交融。同时,分阶段教学模式也有利于学生更好的掌握专业知识,避免了以往的课程门数过多,学生疲于应付课程作业的现象。4、成立室内装饰设计教改实验班为了让学生能将所学知识更好的运用在今后的工作岗位中,我系党政负责人召开联席会议,主要
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