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艺术节美术活动方案(新)

第一篇：艺术节美术活动方案(新)艺术节美术活动方案（2017年第二学期）一、活动目的根据我校本学期艺术教育工作总体规划，以艺术节为契机,面向全体学生，开展丰富多彩的美术活动，发展学生的美术特长，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，切实提高艺术教育质量和效益，以艺载德、以艺促智，推进学校艺术教育发展。二、活动主题：“快乐校园，多彩世界”活动对象：一至六年级学生三、活动原则：人人参与，人人受益四、活动内容：着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。五、活动项目：书法、绘画、剪纸、手工制作。、六、注意事项为确保学校艺术节各项活动的顺利开展，各班级务必在规定的时间内按质按量向学校报送有关作品。请班主任老师注意作品形式、上交时间。七、具体工作安排1、准备发动阶段时间：4月上旬——5月15日内容：结合学校艺术节活动实施方案，积极策划学校艺术节活动的时间、内容安排，进行学校艺术节动员。制订好艺术文化节的实施方案和细则，为参加学校艺术节的展演做好铺垫。2、活动训练阶段时间：4月25——5月15日内容：各班班主任对本班学生做统一要求、部署，四位美术教师负责对任教的班级学生进行训练与指导，加强班主任与美术老师之间的沟通，力求使本次艺术节举办得精彩、有序。学生作品分为书法、绘画和手工作品三大块，按学生兴趣所有参加艺术节学生作品由班主任进行初选，每班上交的作品总数不低于10幅。作品最迟上交时间为5月15日。①书法作品要求：硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。②绘画作品要求绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。③手工制作要求：学生们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料，以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段，自行发挥，大胆创新，主旨鲜明，并具有时代性、知识性、趣味性、教育性。（注：所有参赛学生的作品一定是内容健康向上，活泼生动，构思独特，形式新颖，体现一定的审美与创造。）3、作品评比阶段时间：5月26日——28日评委：校领导和美术组全体教师奖项设置（暂定）：书法类:一等奖：10名二等奖：20名三等奖：30名绘画类：一等奖：20名二等奖：40名三等奖：60名手工类：（据上交作品数量而定）、展览阶段时间：5月30日——6月15日（暂定）4第二篇：艺术节美术活动方案2012-2013学第二学期校园艺术节美术实施方案一、指导思想面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发高中生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。二、活动主题：和谐文化，艺术校园三、活动时间：4.18-4.19四、活动对象初一至初四全体学生五、活动项目及目的：1、“书写经典，传承文明”书法比赛书法比赛将本着更人性、更互动、人人参与的原则，使全校学生了解书法感受书法的乐趣，提高学生的书法能力。2、“漫游校园”绘画画展艺术源于生活，孩子们用绘画画的形式绘画出校园生活的乐趣，展示多彩的校园生活，使学生更热爱我们的校园，提高学生绘画能力。六、组委会成员组长：潘杰组员：宫晓飞左晓雷孙绍军评委：王君张莎莎刘兰七、实施阶段：1、书法比赛作品要求：硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。2、绘画比赛活动作品要求：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。为确保学校艺术节各项比赛活动的顺利开展，各班级请在4.19前上交作品至美术组。书法和绘画作品每班各三份。第三篇：艺术节美术活动方案艺术节美术活动方案平山锅炉小学一、活动要求：1、高度重视、认真落实。精心策划艺术节方案，在艺术节活动期间，广泛开展各类艺术活动，做到人人参与学校艺术节活动。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，做到面向全体，人人参与，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。2、组织有序、注重实效。各班要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。活动对象：2——6年级全体学生二、美术比赛类活动：比赛内容：手工制作比赛、书法、绘画、剪纸。三、活动形式制定详实的活动方案，做到教育目标明确，面向全体学生，班班开展，人人参与。四：注意事项为确保学校艺术节各项比赛活动的顺利开展，各班级务必在规定的时间内向学校各负责