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艺术系心理健康主题活动策划书

第一篇：艺术系心理健康主题活动策划书艺术系心理健康主题活动策划书———5·25，我爱我【活动背景】现在同学们面临学业的压力，毕业了面临就业、家庭等各种的压力。这些的压力考验着我们的心理。那些心理承受能力好的，就会熬过去，相反那些不好的，他们的心理就会崩溃，就出现了心理问题。而这些问题，他们不关注，也就一直不能够得到解决，这对我们的发展是非常不利的。【活动目的】1宣传了“5•25大学生心理健康日”2树立“我爱我”的自爱意识，加深心理健康教育的观念。3让同学们关注心理问题【活动过程】（一）默哀在学术报告厅前面，同学们为四川地震中遇难的同胞默哀三分钟。（二）宣誓在系心协主席赵珊珊同学的带领下，在圆形广场围成心形，举起右手，进行“5·25，我爱我”宣誓仪式。（三）签名在主校道，同学们在“呵护自我，关爱生命，由心开始”的横幅上签名，同时展示一个学期以来的心理健康教育活动回顾。【活动时间】2011年5月25日艺术系心理协会2011/5/17第二篇：心理健康主题班级活动策划书心理健康主题班级活动策划书一、活动思想：指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术（音乐、舞蹈、声乐等）心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。二、活动目的：把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。三、活动主题：“与阳光做伴、和健康同行”四、主办单位：机电一体化1、2、3班，应用电子5班五、活动方案（1）活动时间：2010年4月20日下午：14：10-15：30（2）活动地点：民政学院休闲草坪（3）参与人员：有关教师及全体学生前期准备：2010年4月1日：提交策划书。2010年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。2010年4月6日-14日：校园心理情景剧剧本创作阶段。2010年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2-2-512上交心理情景剧剧本（打印稿）。2010年4月15日-19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。2010年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。2010年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核（罗江图谷福军李金波毛智炜）。活动开展：13：00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。14：00各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。14：10主持人宣布活动正式开始15：30活动结束，各班学生有秩序的离场。活动流程：一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康知识二、机电一班情景剧表演三、应电五班节目四、第一次心理知识竞答五、机电二班情景剧表演六、机电三班节目表演七、心理游戏八、应电五班情景剧表演九、机电二班节目十、机电三班情景剧表演十一、第二次心理知识竞答十二、机电一班节目十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布十四、进行颁奖仪式（一二三名、优胜奖）十五、主持人致闭幕词六、剧本要求1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在10—15分钟；3、宣传活动：各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。七：经费预算:物品数量单价总计条幅1条20元20元海报1张5元10元会场布置无无50元摄影及冲印无无30奖品、奖状无无50元总计:160元八、资金来源四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员管理九、活动标准:1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错.2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象.3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象.4,评委以“公平,公正,公开”的原则评选出参加比赛的剧目.5,观众对比赛的满意度超过85%.机电专业，应电五班班委会第三篇：心理健康主题班级活动策划书心理健康主题班级活动策划书一、活动宗旨：引导学生树立正确的心理健康观念，营造”人人能关注精神生活质量，人人拥有和谐心灵”的良好氛围，展示大学生奋发蓬勃积极向上的精神风貌，增强班级凝聚力，构建和谐班级。二、活动目的：加强人际沟通，感受心灵交流，明白人与人之间沟通的条件。三、活动主题：“勤奋学习珍爱生命立志成才报效祖国”四、主办单位：物电系电子信息工程班五、活动方案（1）活动时间：2011年月日下午：（2）活动地点：（3）参与人员：10级电子信息工程班全体同学前期准备：201