舞蹈班结课汇报演出.docx

舞蹈班结课汇报演出

第一篇：舞蹈班结课汇报演出舞蹈班结课汇报演出一：幼儿基本功展示1：热身运动（音乐《彩虹的微笑》）点头，耸肩，扭胯，左右弓箭步，手腕运动，腰的联系2：地面热身（音乐《芭蕾舞练习曲》）正面下腿，侧面下腿，开胯练习，勾绷脚练习二：主持人致开场词尊敬的各位家长，小朋友，大家晚上好。我们的舞蹈班经过了三个月的学习，在今天已经正式结课，特邀请各位家长来参加我们的舞蹈班结课汇报演出，首先特别感谢各位家长这三个月来对我们工作的支持和理解，让我们舞蹈班的孩子能够出色的学习完本学期舞蹈教学内容。现在我宣布：舞蹈班结课汇报演出正式开始！下面请小班组进行舞蹈展示三：小班组舞蹈展示爸爸瞧妈妈看：主要训练幼儿扩指的联系花与蝴蝶：训练幼儿压手腕与小碎步的联系小花猫上学校：练习了幼儿的手臂动作四：中班组舞蹈展示小星星洗澡：主要训练了幼儿的手位动作我和小鸟来唱歌：锻炼了幼儿的腰部以及正面拉筋动作咯咯咯：练习幼儿头部五：亲子活动小朋友们表演的好不好呀，舞蹈展示环节到此结束，现在到了我们的游戏环节“比一比谁最棒”教师现场教授一段亲自舞蹈，一位老师教授，一位老师现场指导，经过一段时间强化训练之后，比一比哪一组宝贝和宝贝家长先学会，学会的有奖励哦！六：手位展示我们的亲子活动已经结束，现在请所有小朋友站到你的点点上，让我们一起给爸爸妈妈展示一下我们的芭蕾舞手位好不好呀！七：结束活动下面到了我们的颁奖环节，经过了三个月的练习，有很多小朋友都取得了良好的成绩，获得优秀奖的宝贝有获得进步奖的宝贝有让我们再次掌声鼓励，没有得奖的小朋友不要难过，下学期希望宝贝们再接再厉，获得好成绩！转眼我们的汇报演出活动就要结束了，再次感谢各位宝贝三个月来的学习以及各位家长的参与，让我们的活动能够顺利的召开。感谢各位给我们本学期的舞蹈课画上了圆满的句号！在此，祝愿各位家长，宝贝们：元旦快乐！新年快乐！我们下学期再见！第二篇：舞蹈班汇报演出主持词音乐能陶冶人的情操，舞蹈更能抒发人的情感。今天，就让我们在这里，共同舞出最动人的青春律动!下面是小编为大家整理的关于舞蹈班汇报演出主持词，欢迎查阅!舞蹈班汇报演出主持词1李：尊敬的各位领导杨：各位来宾李：各位家长杨：亲爱的同学们合：大家晚上好!李：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞杨：今天，我们激情满怀，心潮澎湃李：今日，我们将走进舞林胜地，感受优美动人的舞姿杨：今日，我们要送去真挚的祝福，感谢莅临指导的嘉宾李：带着嘱托杨：带着祝愿合：我们相逢在这收获的季节李：六年来，红鸟舞蹈在社会各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟，今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次汇报杨：伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌，谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章!李：“梦想飞扬”红鸟舞蹈主场汇报演出合：现在开始开场舞：《喜气洋洋》大班技巧组合杨：每一个孩子天生下来就是一件巧夺天工的艺术品，他们的天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善、美，下面请欣赏由我们最小的舞蹈天使们带来的舞蹈，《兔子舞》瞧，宝贝们已经迫不及待了!李：舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素接下来请欣赏红鸟少儿带来的基本功的组合展示杨：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他们傍水而居，爱水，祈水，对水有着特殊的感情、，“水一样的民族”是对傣族性格的一种描述，傣族舞蹈的动作虽大多婀娜多姿，节奏较为平缓，但外柔内刚，充满内在的力量。接下来请欣赏孩子们表演的傣族舞蹈《雨竹林》李：当传统与时尚对接时，总会产生一些碰撞，但通过交流和融合，传统之美与时尚之美也能达成最和谐的艺术之美，成为和谐社会的一支强音。请欣赏，接下来的表演，舞蹈《我和奶奶去比赛》杨：产生于上世纪60年代的芭蕾舞剧《白毛女》是我国民族内容和外来芭蕾艺术形式的成功结合，如今40个春秋过去了，但剧中喜儿的形象一直没有被人们淡忘，接下来，请欣赏由红鸟舞蹈中心三位小朋友为大家演绎的芭蕾舞剧白毛女选段《喜儿》小小班技巧组合独舞《溜溜情》李：五月榴花开，榴花色彩鲜艳，青红斑斓!好比在赞扬生命的伟大。花瓣细腻却坚挺，再犀利的刀也无法劈出如此美丽的花瓣。下面请欣赏舞蹈《榴花似火》杨：那边可真热闹，一群群可爱的小姑娘，他们在干什么呢?瞧!她们来了!(凳子舞《找朋友》)合并班基训组合杨：蒙古族舞蹈的特点是节奏明快，热情奔放，语汇新颖，风格独特，动作多以抖肩，翻腕来表现蒙古族姑娘欢快优美，热情开朗的性格。下面是由红鸟舞蹈中心的教师们为大家献上舞蹈《蒙古人》歌曲《祖国你好》李：红鸟舞蹈中心经过六年的奋斗在社会各界和家长朋友的大力支持下一步步在成长，当一个个家长怀着期待和信任将天使般的孩子送到我们手里时