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节日畅想

第一篇：节日畅想节日畅想新年的钟声敲响，我们迎来了中华民族最盛大的传统节日——春节，大家的脸上都洋溢着幸福的笑容，然而这笑容并不是因为春节这个传统节日本身，而是因为可以放假了，对于工作忙碌、压力繁重的人们来说，这就是个在家安安稳稳地睡大觉、过几天平时没法过的优哉游哉的日子，对于大部分人来说，“休息日”的意义显然大于传统节日的文化内涵本身。商家每逢节庆必定上演的促销活动，则为更多的人提供了消费娱乐的理由，直奔商场购物，约上朋友同学聚会KTV，去饭店成为“消磨”节日最流行的方式。许多人都说，对传统节日的概念并不是很清晰，而对是否放假，如何让这几天假期玩的很高兴是比较关心的话题——传统节日正在成为购物节、吃饭节。为什么呢？为什么在一年年保护传统文化的呼吁声中，传统节日依旧逐年冷清下去？曾看过一篇文章，它指出了中国传统节日消失的主要原因是因为我国的传统节日的主要内容就是祭祀，然而科技的进步证明了鬼神和灵魂的子虚乌有，这也就是传统文化消失的一个原因，我国的祭祀对象都是看不见的甚至是不存在的，而西方的节日，则是给活着人过的：情人节、母亲节、复活节和圣诞节，收到鲜花和礼物的都是活生生的人，付出情感的一方可以真真切切的感受到自己付出，给他人带的幸福，这让人们的情感落到实处，看得见摸得着，对于我们来说，给传统节日赋予新的解释，使之发扬光大，其次节日的另一个意义就是团聚。然而在交通与通讯发达的今天，团聚相对于人们来说实在太容易了。至于被称作“保留节目”的饮食，也和从前大有不同了。母亲记忆中的春节，打年糕、腌腊肉，自家制好的食物，还总不忘端上一碗给邻里街坊，而今，那样热腾腾的场面已一去不复返，制作食物的程序步步简化，繁荣的市场经济在方便人们的同时，也一定程度上淡漠了节日的气氛。连最能体现春节文化的年夜饭，如今也被许多人选择在酒店吃。作为民族文化中的精华，中国传统节日蕴含着丰富、深邃的人文内涵，是炎黄子孙共有的精神财富，我们应该去保护它，将它继续传承下去。第二篇：2014我们的节日“畅想中国梦,喜庆过大年”方案“畅想中国梦，喜庆过大年”主题活动方案一、活动目的传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，开展好“我们的节日”主题文化活动，可以丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。二、活动内容围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展“六个一”工作。1、完成一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节、元宵节有关的名篇、典故；观看春节、元宵节文艺节目；参加社区组织的各类春节、元宵节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。3、动手制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。4、帮助他人，快乐自己。各班可结合本班实际组织动员学生参与各村清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导中小学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。5、捕捉富有家乡春节特点，合家团圆的喜庆新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。6、认真思考，在新年来临的时候许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。三、活动要求各班主任要把组织未成年人参加“我们的节日”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，抓好工作落实。列西小学二〇一四年一月二十日第三篇：畅想未来畅想未来随着科学技术的飞速发展，我们的祖国正发生着巨大的变化。那么，未来的世界是什么样貌的呢！未来的房子是会飞的房子，每个房子里都有一个大的屏幕，里面显示着这座房子的全貌，当你按下红色按钮时，房顶会立刻分开，螺旋桨升起来了，它不停地转动着，你想去哪里，就转动方向盘，和开汽车一样。这样交通很方便，就像一只在天空中上下飞舞的蝴蝶十分搞笑！你的房子如果落在绿色的草地上，房子就像变色龙一样立刻变成绿色。qq超拽签名未来的病人，根本不用去看医生。而是用一个十分细小的机器人，让它从病人的嘴里钻到肚子里，机器人会把病人身体里面的所有病菌全部杀死，这样就能够避免手术给病人