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色彩静物教学大纲

第一篇：色彩静物教学大纲色彩静物教学大纲教学目的:从素描过渡到色彩的一个专门性的练习.从中体会素描工具与色彩工具之间的差异性.并学会用色彩工具理解素描关系。训练内容：1单个物体的塑造2简单组合静物练习3相对复杂静物练习单色稿练习教学目的:从素描过渡到色彩的一个专门性的练习.从中体会素描工具与色彩工具之间的差异性.并学会用色彩工具理解素描关系.。训练内容：1单个物体的塑造简单组合静物练习相对复杂静物练习训练重点：1对颜色干湿厚薄的理解黑白灰层次的区分和用笔的塑造规律和变化空间层次的理解体积与质感的塑造训练周期：一周（张数：开数：）色彩认知过程训练小色稿训练教学目的:从复杂的色彩关系当中学会概括大的基本色彩关系.，理解色彩基调在画面中的重要性。训练内容：同一组简单组合静物的反复变调1写生色调2同类色变调3对比色变调4自选色调变调训练重点：1理解整张画面的大的色彩气氛,也就是所谓的调性问题.2理解不同色调之间的颜色对比与和谐。强化处理色彩的主动性。训练周期：一周点彩练习教学目的:在前阶段小色稿的训练基础上,把握整体的色彩关系的前提下对色彩关系进行细化,深入比较色彩之间的微妙变化.训练内容:1区分同类色之间的色彩差异.2区分互补色之间的色彩差异.3理解各类不同色彩之间的搭配以及相互关系训练重点：体会光线照射下所行成的黑白灰以及投影之间的色彩变化.2同一颜色在不同空间当中的色彩变化3不同颜色之间的相互作用所形成的色彩关系4理解由色彩的叠加，并置形成的色层变化5深入研究冷暖对比纯灰对比色相对比明度对比训练周期：一周画面技巧专项训练构图训练：让学生熟悉色彩构图规律，掌握构图的基本知识并熟练的运用。训练内容：1常规性构图表现性构图大场景构图用笔训练：体会不同用笔给画面带来不同的效果。训练内容：1各种笔法的训练（如摆点勾擦刷拉揉等）了解各种不同材质的绘画工具（水粉笔油画笔油画刷刮刀等）空间训练：理解通过不同的方式营造空间。训练内容：1通过明暗对比比较空间通过色彩对比强弱比较空间通过边线对比比较空间训练周期：一周单个静物或简单组合的深入塑造的专项训练.教学目的:充分理解形体与色彩的相结合.学会利用色彩塑造形体.教学内容：单个物体或简单组合物体塑造教学重点：色彩体积质感边线变化以上课程10月前全部结束应试训练各种不同题材的色彩练习.教学目的:针对各种不同的主题进行有计划的训练.如花卉,橱具,水果,文具,蔬菜等.从中熟练的掌握应试的基本要求.教学内容：水果类题材（一周）蔬菜橱具类（一周）花卉类（一周）文具类（一周）教学方式：临摹写生默写相结合复杂大场景静物的长期作业训练.训练目的：训练学生的全面掌控画面的能力以及综合审美能力.训练内容：复杂场景静物写生训练重点：1构图2色彩关系3空间4用笔5塑造6表现力训练周期：一周默写以及照片等方式训练训练目的：针对各省联考及各类院校重点考察学生默写能力以及半默写能力的训练训练内容：1水果类2蔬菜橱具类花卉类文具类训练重点：应试技巧训练周期：时间长短由学生掌握程度决定。第二篇：《色彩静物》课程教学大纲《色彩静物》课程教学大纲课程名称：色彩静物适用专业：美术学专业总学时：42学时一、本课程的性质和教学目的本课程是一门重要的专业基础课程，主要研究色彩及色彩规律，通过本课程的学习使学生能够掌握基本的色彩运用与表现、提高画面效果。正确表现出物象的立体感和空间感，为以后的学习打下良好的基础。二、教学要求：1、在回忆素描静物写生步骤的同时，学习并掌握色彩静物写生步骤。2、研究认识对象，在各种物体上获得美的感受；表现对象，把对物体的认识和感受表现于画面上。其目的主要是提高学生分析、研究、认识问题的能力，理解绘画中一系列辨证关系，掌握艺术规律，造型规律，色彩规律，各种表现手法等知识技能；能够进行色彩静物写生与表现。三、教学难点:1、懂得素描写生步骤与色彩写生步骤是有相关联的。2、根据所学知识用同学自己的理解去诉说色彩静物写生步骤及各步骤的要点。四、教学基本内容及重点（一）理论第一章对色彩的认识及意义了解色与光的原理、色彩学的名称、概念，掌握色彩在绘画中的作用、色彩绘画与素描的关系及工艺色彩应用与绘画色彩应用的差别。第二章色彩造型基本知识了解并掌握色彩冷暖色变化规律，色彩强、弱的变化，色彩学的四要素。第三章水粉画的工具及其性能掌握水粉色的特性及其水的运用；干画法及湿画法；表现方法的多样性。第四章作画步骤和基本要求学习并掌握构图、起轮廓的方法、整体布置与深入。第五章关于静物写生规律掌握色彩、光线的变化和分析原理，物体质感和表现方法的选择；掌握背景和主体的关系；画面整体效果与第一感觉。理论重点：着重研究色彩及色彩规律，通过学习本课使学生能够掌握基（二）实践实践目的：色彩课程是理论与实践不可分离的技能性教学，是头脑、眼