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节水节电案例 第一篇:节水节电案例颜庄中学节水节电案例闫勇颜庄中学一、颜庄中学学校概况黄羊之下,汶水之滨,颜庄中学坐落在颜庄镇政府驻地,学校位置优越,环境优美,设计科学,特色鲜明,是山东省规范化学校。本校为寄宿制学校,学校占地面积53604万平方米,建筑面积32176.4平方米,教学班34各,学生1893人,拥有教学楼,办公楼,实验楼,学生公寓、师生餐厅及四百米标准操场。多年来,学校以党的教育方针为指导,积极落实科学发展观,创新管理理念,形成了规范加特色的学校发展新模式。二、节能节水活动实施(一)节能节水活动提出的背景由于水电价格的不断上涨,水电费支出占用了学校的事业发展经费的很大比重。学生宿舍楼内“人走灯不灭、细水随便流”现象时常发生;“滴、漏、跑、冒”等问题仍固疾难解;办公室、实验室、多媒体教室里的电脑常常是无节制地开放,办公场所忘记关电脑,甚至整夜运转的现象也时有发生„„水电资源浪费问题非常严重。加强全校用水用电特别是学生用水用电的管理,对学校事业稳定、持续发展等具有不可替代的保障作用。节水节电作为节能减排的一个重要方面,学校要发挥自己的优势,提高学生的节水节电意识,全面加强节能减排教育。在校园中开展节水节电活动,不但能节省资源,而且能帮助小学生从小树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。有助于学生养成艰苦奋斗、勤俭节约的道德观念,也有助于整个学校良好校风的形成。水电管理工作是践行科学发展观、构建和谐校园的重要组成部分,如果水电管理依然按照老办法、老规矩运行,势必不利于学校的可持续发展。为贯彻落实科学发展观,响应国家提出的“节能减排”号召,全面推进节能降耗工作,普及节能减排的科学知识,倡导节能减排的科学方法,养成节能减排的习惯,提高中学生的绿色环保意识。引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。(二)节能节水活动采取的措施1、健全组织机构,注意调控为强化师生的行为规范,倡议节约是美德,节约是品质,节约是责任,节约是义务,不断增强忧患意识,自觉养成节约的良好习惯。(1)建立健全学校的组织机构。工作责任制学校领导亲自抓,工作转变扎实,真抓实干,创新工作思路和工作方法,把各项工作和措施落到实处,更好地推动建设节约型校园工作。(2)建立并落实节约型校园建设目标责任制。各处室主要负责人是本部门建设节约型校园的第一责任人,认真履行职责,精心组织实施,切实抓出成效。按照学校统一部署,结合本部门、本班级实际,抓紧制订具体实施方案和创建节约型校园的目标责任制,将节电、节水、节油以及节约其他资源的目标及措施,具体分解落实到每个工作人员,做到人人有责、人人负责,注意每一个节约环节,堵塞每一个浪费漏洞。学校对各处室、年级、班级的节约措施经常进行检查、反馈,确保各项节约措施落实到位。(3)建立了各项奖惩机制,加强监督检查,坚决制止铺张浪费的做法和行为。校长室要定期不定期地对各处室、各班级节约措施执行情况进行检查督察,发现有浪费行为的要通报批评,情节严重的要进行相应处罚。把节水节电纳入各班行为规范考核中、把节水节电作为评定先进集体的一项重要依据、把节水节电作为评选优秀班主任的一项指标,学期末设立节能小标兵和节能模范班等2、通过宣传活动,提高节水节能意识(1)利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式,宣传并要求全校师生参加节水节电活动。(2)向全校学生发出“节水节电、全体行动”的活动倡议,围绕活动的主题,向全校师生发出倡议书,号召他们增强节约意识和环保意识,立足学校实际,节约从小事做起、从身边事做起、从我做起,用实际行动证明我们是节水节电好青年。(3)在校园广泛开展“努力打造建设环保节约型学校”主题宣传活动。组织开展节能节水知识手抄报和节水节能征文评比、征集节水节能宣传标语、校园节能建议等活动,让学生自己动手,搜集有关节水节能知识,从而使节水节电意识入脑入心。(4)开展“小手拉大手,节水节电减靠大家”宣传活动。通过学生向家长宣传节水节电的知识和生活中许多节约小窍门,如淘米水、洗衣水再利用等,使一个学生带动一个家庭,无数个家庭带动整个社会,共同参与到节水节电中来,真正做到了“节水节电,全民行动”。3、强化学习,营造节水节电氛围(1)学习传统文化,传承节俭美德。中国素有倡导节俭的传统,老子将“俭”视为为人处世的“三宝”之一。此外,孔子把“俭”和“温、良、恭、让”视为同等重要的德目。在生活实践中,古人也十分重视俭与勤、慎之间的和谐统一,把“俭、勤、慎”作为人才的核心素质来培养。将“俭、勤、慎”相统一的实践模式,提高对节俭的认识、加强品德修养也有很强的借鉴价值。以课堂为依托,将节能节水教育渗透到课堂教学中去。将节水节电教育与教育教学工作结合起来,将节能环保知识

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