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航天小学教师问责办法

第一篇:航天小学教师问责办法金塔县航天小学师德师风建设问责制实施办法为规范全校教师教育教学行为,进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,维护学生及家长的合法权益,树立教育的良好形象,建立完善我校师德师风建设的长效机制,切实加强高素质教师队伍建设,结合我校教育实际,制定师德师风建设问责制实施办法如下:一指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观以及构建社会主义和谐社会理论为指导,以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨,以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,以解决教师队伍中的突出问题为关键,以爱与责任为抓手引导全校教师严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,切实提高师德素养,塑造我校良好的师德形象。二、主要目标通过师德师风建设,全力打造一支队伍:品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍;致力促进两个转变:师德师风向更好的方面转变,行风、校风向更好的方面转变;着力解决在爱岗敬业、关心学生、热爱学校等方面存在的问题;努力实现“四个提升”:在教师政治素质和师德素养上有新的提升,在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升,在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。三、问责对象全校在职在岗教职工。四、问责行为教师有下列违反教师职业道德情形之一者将被列为问责行为:1.在课堂上传播有害学生身心健康的思想和文化。2.讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚等侮辱学生人格的行为。3.迟到、早退、旷工、旷课、提前下课和拖延下课现象4.体罚或变相体罚学生的行为。5.组织或参与有偿家教、有偿补课,从事有偿家教的现象。6.向学生推销教辅资料和其他商品,乱收费现象。7.索要、收受学生及家长钱物现象。8.随意停学生课、赶学生出教室室的现象9.上课经常打电话、接听手机影响正常教学现象。10.在教室内抽烟的现象.11.敷衍了事不备课就上课、作业批改很不认真现象.12.疏于保护学生合法权益,损害学生人身安全和健康,或因失职、渎职造成学生人身安全事故行为。13.工作时间上网娱乐、聊天、炒股以及浏览黄色等不健康的网站。14.在教学时间办公场所下棋、打牌,工作期间饮酒并酒后上课。15.拒不接受学校工作安排。16.利用网络发表不负责任的言论,造谣中伤,蓄意滋事。17.因违反法规、法纪等被公安机关拘留或受刑事处分。其它严重违反《教师职业道德规范》和《教师行为十不准》的行为。五、问责措施1.对于有上述违反教师职业道德行为和《教师职业道德规范》和《教师行为十不准》者,学校将视其情节轻重给予行政警告、记过、降职、调离工作岗位、直至开除等处分。2.建立师德师风社会监督机制,设立师德举报投诉电话和师德信箱,让学生、家长、新闻媒体和社会舆论参与师德师风监督,逐步建立师德师风建设的群众评价机制。3.教师违反师德处分结果与评先评优和年度考核挂钩。教师违反师德行为受到行政处分的,在受处分期间不得评先评优。违反师德3至5年不得晋级,在职教师年度考核不及格。六、组织机构学校成立师德师风建设问责制工作领导小组,由校长任组长,校委会主要成员、工会负责人、教职工代表为成员。全面负责对学校师德师风建设工作的组织领导。领导小组下设办公室,由工会负责人担任。七、其他1、问责制的建立与实施是一个逐步完善的过程,需要在实施的过程中不断地加以修订并完善。2、问责制的方案经学校职代会(校务会)表决通过后开始实施。3、本办法由师风师德建设问责制领导小组负责解释,本办法自公布之日生效。航天小学二0一0年九月第二篇:问责办法邯郸市第四职业中学安全管理问责办法一、总则(一)为预防安全稳定事故的发生,强化责任追究,保障师生人身安全,维护教育稳定,根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》(中办发[2009]25号)《中华人民共和国义务教育法》、和省市有关文件精神,结合我校实际,制定本办法。(二)本制度所称问责,是指对本校及其教职员工,不履行或者不正确履行法定职责,导致师生残疾、死亡或者重大安全隐患以及不良影响事件的行为,进行责任追究。(三)学校安全稳定责任事故问责坚持“属地管理”“谁主管、谁负责”实事求是、权责一致、惩教结合、依法有序的原则。学校安全稳定工作实行“一把手”负责制,学校主要负责人是本学校安全稳定工作第一责任人。二、问责情形1.教职工体罚、变相体罚造成学生残疾、死亡,或者品行不良、侮辱学生,影响恶劣的;2.教育教学设施设备不符合国家、行业规定的标准或者明显存在安全隐患,造成学生残疾或者死亡的;3.因安全管理制度有明显疏漏或者管理混乱,存在重大安全隐患,导致发生火灾、溺水、触电、拥挤踩踏以及校车交通事故等,造成学生残疾或者死亡的;4.因教育管
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