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艺术教育实施方案

第一篇：艺术教育实施方案和平镇中心小学艺术教育规划实施方案艺术教育是我校全面推进素质教育的重要组成部分，是学校快速发展的突破口。在遵循艺术教育自身发展规律并借鉴成功经验的基础上，制定了我校《艺术教育规划实施方案》。一、艺术教育实施指导思想1、给每一个学生提供良好发展机会，让每一个学生都得到充分、全面的发展，使学生能够在学习艺术的过程中增长技能，培养和发展学生的个性。2、学校在艺术教育方面制定高规格的培养目标，创建现代化的硬件设施、改革和优化了课程结构、运用现代化的教学手段和综合性的评价体系促进营造较强的艺术氛围，以美促智、以美促德，使艺术教育与智育、德育相辅而行，把艺术教育渗透到学校教育的各个领域，二、学校艺术教育总体思路及目标总体思路：以学校兴趣小组活动为中心，逐步形成以美术校本课程《我爱泥塑》《学学剪窗花》为主的美术艺术教育特色，以篮球、乒乓球为主的体育教育特色，以硬笔书法和毛笔字为主的写字教育特色，以舞蹈、合唱、竖笛为主的音乐教育特色活动，从而达到艺术教育的重点突出，全面推进。总的目标：逐步形成学科艺术教育特色，突出活动过程管理，力争用一到两年的时间形成特色鲜明、效果显著的艺术教育特色，师生能在各级各类比赛和竞赛中取得长足进步，成为五大连池市内艺术教育先进学校并力争成为地级先进学校。三、具体工作任务（一）重视艺术教育和管理工作1、不断完善艺术教育队伍管理机构。加强学校艺术教育领导小组的自主性、创新性和凝聚力，学校建立三级艺术教育组织机构，成立以学校校长为组长的艺术教育工作领导小组，具体负责学校艺教的规划和实施,每学年制定切合实际、科学有效的艺术教育工作计划，提出学年工作目标、措施，并做好学期艺术教育总结工作并下设音乐教研组、美术教研组、体育教研组，各教研组在学校艺术领导小组的统一布置下开展艺术教育工作，形成了较为完备的艺术教育管理运行体系。2、充分发挥艺术教师科学研究的积极性，建立学校艺术教育科研课题研究组，探索出一条适合本校艺术教育的途径。要培养学生具有会唱、会跳、会弹、会写、会画、会制作等基本功，成为一名合格加特长的小学生。3、健全学校艺术教育的管理措施，建立规范的管理制度。根据实际情况和职责范围，制定并完善音乐教学、美术教学常规管理制度、艺术课外活动制度、《音乐、美术、体育器材使用和管理制度》，以及艺术教师待遇制度等，并将艺术教育工作纳入学校评估工作之中。4、定期和不定期的坚持艺术教育工作的检查。（1）定期检查备课。（2）巡视课堂。（3）各活动检查。（4）学期考核检查。5、完善档案资料管理。在开展艺术教育活动过程中，坚持奖惩过硬，考核合理，逐步形成了有效的激励机制，在艺术教育活动时间和内容的具体安排、艺术教师和辅导教师的具体责任、学生参加艺术教育活动的情况记载和考核、活动场所和设施使用的维护与记录、对艺术教育成果的表扬和奖励等方面要建立相关的制度和措施。为我校艺术教育的顺利实施提供组织保证。6、建立艺术特长生档案，发挥以点带面的辐射作用，让艺术特长生各方面得到均衡的发展，使艺术教育能够实施计算机管理。（二）加强师资队伍建设1、配备合格的艺术师资是学校开设艺术课程，保证艺术学科教学质量的首要条件。2、加强对艺术师资的培训，不断提高他们的教学业务水平。3、尊重艺术教师的劳动，在奖励、职称晋升等方面，与其它教师一视同仁。艺术教师的艺术活动辅导计入教学工作量。对在艺术教育工作中做出突出贡献者，授予各种荣誉称号或奖励。4、为艺术教师提供基本的工作条件，购置必要的器材、教具和资料，并要妥善安排艺术教师进修、观摩、科研和创作的时间和经费。(三)立足以课堂教学为主渠道的教学常规管理。1、课堂教学是艺术教育的主阵地。我校坚持向课堂要质量。严格按国家教委颁发的课程标准的基本要求组织教学，开足开齐课程。学生人手一册音乐美术教材，教师人人有课程标准，做到每期初有计划期末有总结和经验文章，过程教学求真务实。2、加强对音美学科的常规管理。教导处对教师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确具体的要求，负责艺术教育的领导深入第一线听课，有针对性的对音美教学进行检查、监督指导。3、开展教研课、示范课、汇报课等教研活动。4、积极开展科研活动。(四)开展丰富多彩的活动课1、课外活动是课堂教育的延续和补充。学校加大对活动课的管理，制定措施，逐步形成制度化、规范化。在艺术教育活动中学校利用课余时间，开展兴趣小组，一是器乐班，以竖笛演奏为主，配备专职辅导教师一人；二是绘画特长班，配备专职美术教师一个，三是书法培训班，配备专职书法教师一人，四是篮球、乒乓球特长班，配备专职教练一名。根据各自的特点，编排了固定的上课时间，每周一和周四下午为器乐班活动时间，每周三为绘画特长班活动时间，每周二下午为篮球特长班活动时间，每周五则为书法培训班活动时间。