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节水节电志愿者活动总结（最终定稿）

第一篇：节水节电志愿者活动总结节水节电志愿者活动总结通过参与本次学校组织的节水节电活动收获了很多东西，我们每个人都知道要节约用水节约用电，但很多时候我们通常会忽视这些细节，放学后我们或是急匆匆着去食堂吃饭，或是去做其他的事情，再或者自以为会有人关灯，就这样，在我们走完后教室的依然亮着。有时为了赶时间忘了关水龙头，在我们走后水却一直留着，就这样我们在不经意间造成了浪费。我和一个同学粗略的算了一下，每个教室有23盏灯，哪怕是中午放学后亮一个小时，五个教学楼家加起来浪费的电也是很大的。所以通过本次节水节电活动，我们深刻认识到平时随手关灯关水的重要性。“节约每一滴水，节约每一度电”不能仅仅只停留在口号上面，更要落实到平时的生活当中，使之成为我们的一种习惯。第二篇：节水节电活动总结节粮节水节电“三节”活动总结接到教委关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后，我校全体师生在校长刘玉磊的带领下，认真学习“三节”活动的相关通知内容。我校特别成立“三节”领导小组，大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。组长：付用蕾副组长：梁善文李娜胡德光成员：益海小学全体教师我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会，从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话，我校以“节约光荣，浪费可耻”为主题的演讲，从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动，积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中，教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容，增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中，我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容，深入发掘节约的教育资源。我校通过竞选在各班级选取节约监督员，对学生的日常行为进行监督，从而养成节约的习惯。另一方面，我校在学校设置宣传栏，提高学生的节约意识。我校教务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师，关闭所有电器和拔下所有插头，做到节约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查，养成学生节约用电及安全意识。我校通过开展国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动，使中华民族勤俭节约的光荣传统在我校发扬光大，传承下去，引导我校全体师生从点滴做起，养成勤俭节约的良好习惯。益海小学2013年11月25日第三篇：“节水节电、保护环境”活动总结“节水节电、保护环境”活动总结雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。一直以来它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为弘扬雷锋精神，加强学生节水节电及环保意识，女生部特举办了一次“节水节电、保护环境”活动，以提醒广大学生们注意节约水电，爱护环境。一、活动内容1、3月21日以海报形式以及各班负责人通知到位，有兴趣的同学制作一张“节水节电”宣传标语的广告或是环保标语（A4纸张大小）可以是打印的也可以是手画稿。作品面向创新、创意。2、在26号（星期一）早上第二节下课把同学们做好的作品上交到教学楼四楼系会议室。27日则由部门人员以及学生会的个别两委初步筛选，淘汰那些抄袭或者网络上直接复制的作品。再交由辅导员选出十张优秀的节约水电作品作为展览张贴在教学楼一楼宣传栏展览。还有五张创意的保护环境标语将由我们负责制作完后树立在一些主要草坪中，以此来激发大家的节约、环保意识。3、对被选上的同学颁发证书，从而鼓励大家继续努力，在挥自己水平的同时也给大家带来“节约资源、保护校园”的警醒。4、活动后期：将张贴出来的每张宣传标语都拍摄下来作为活动的记录。二、活动概况活动最终是圆满的完成了，但是活动中多少都有做的好的一面也有做的不好的一面。现在我总结如下：1、宣传方面的不足：海报出的不够详细以至于很多人不知道这个活动是干什么的。2、动员的不到位：活动通知的不够到位，落实的不够清楚，同学们的积极性不够高，以至于本次活动征集来的标语不多，内容也不够充实创新。5、策划的落实方面：由于最近的天气都是风大的且是梅雨季节，导致原定要将环保标语做成告示牌安插在各个重点草坪的计划没有实现，而是直接拿来做展览。三、活动意义通过本次活动，更加推进了本部门成员间的协调性与合作性。同时增进了大家学习雷锋精神的热情，更加了解我们国家资源和环境的重要性。明确了节约用水、节约用电、保护环境，不仅仅是一句口号，应该从身边做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的资源；小而言之，为了维护我们大家的利益。且这次的活动不仅增强了同学们的这种意识，也进一步的培养了同学们的创新能力。相信以后，我们会针对我们活动中出现的这些缺点，进行整改，希望在