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艺术展演活动总结

第一篇:艺术展演活动总结兰溪镇学校第四届艺术展演活动总结接教育局《益阳市赫山区中小学生艺术展演活动的通知》后,兰溪镇学校班子成员当即召开艺术展演工作专题会议,传达了区局文件,成立了以校长孙余辉同志为组长,副校长冷德光同志为业务负责,美术、音乐教师田志雄、朱佳老师、少先队辅导员赵科军老师等为成员的艺术展演工作领导小组,开展了全校性的艺术展演活动。我校的艺术展演活动以“阳光下成长为主题”,由学校制定全校性活动方案,以年级为具体组织单位,以班级为参赛单位,参加全校性展演。本次艺术展演从3月份就拉开了序幕,展演主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富多彩,充分表达了全校师生一个共同心愿:那就是通过这种形式表现我们的生活,讴歌我们的时代,歌唱伟大祖国所取得的巨大发展,检验我校艺术教育成果,发现和培养艺术人才,提高全体师生的艺术素质。一、“阳光下成长”书法、绘画比赛。艺术展演期间的书法、绘画比赛可谓热闹非凡。书画作品共计90多件,件件富于儿童所独具的天真烂漫合童稚,篇篇均能表现出少年儿童对祖国的热爱,对未来生活的憧憬。教师展出作品十多幅,书法、绘画等门类齐全,既为学生做了表率,又展示了我校教师的多才多艺和良好素质。经过活动领导小组认真细致的检查筛选,我们评出了10余幅好作品,分设一等奖,二等奖,三等奖和优秀奖,分别予以奖励。参赛作品在校园橱窗展出时,吸引了许多家长和师生驻足观看,带来了良好的社会效果。一幅幅栩栩如生的书画作品,表达了学生们的童心和爱国情怀。二、利用课余时间排练文艺节目为了搞好艺术展演活动,我们除利用音乐课面向全体学生开展音乐活动外,还充分利用课外活动时间,甚至利用休息时间排练节目,力求出精品,育人才,展风貌。在这项活动中49班刘沃然老师排练了集体舞《童年》;50班欧艳花老师指导排练了拉丁舞;51班朱佳老师排练了舞蹈《牧民新歌》;音乐、美术老师分别撰写了艺术教育论文。三、精选作品,提高艺术品位。本届艺术节涌现出一大批艺术特长生和优秀的作品,充分体现了兰溪镇学校师生全面发展的素质。其中,电子琴独奏《洗衣歌》,合唱《同一首歌》,《青春小鸟》;拉丁舞等受到全校师生的普遍欢迎。音乐老师朱佳,美术老师田志雄分别撰写了艺术教育论文,美术组产生优秀画作水粉画3幅,国画1幅。艺术节期间的各项活动之所以能够圆满成功,效果显著,这与校领导强有力的指导,各部门的积极配合,广大教师的积极参与、支持是分不开的。我校领导曾多次深入排练现场,为活动出力献策;学校也拿出了一定的资金赞助艺术展演;总务处为艺术展演文艺活动提供了物质保证和后勤保障;全校班主任积极落实任务,他们利用早自习,课余时间和班会向学生讲解要求,指导学生排练节目,对活动的进行做出了贡献。本次艺术节活动为师生们提供了沟通、了解和相互学习、互相帮助的绝好机会,各人的才华得以充分展示。有压力也有动力,虽然大家都很辛苦,但师生在辛辛苦苦中学到了很多东西,增长了不少见识,提高了自身的艺术水平和各方面的素质。此外,在活动中学生登台,参与面广,体现了创新教育的思想。最难得的是发现了学生中具有文艺专长的好苗子,为学校今后的建设和发展打下良好的基础。通过本次艺术节活动,全面推进了我校的素质教育,用丰富多彩的校园文化艺术活动,努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围,活跃了学生的身心,丰富了学生的文娱生活,陶冶了学生的艺术情操,培养了学生的审美价值观念,同时致力于发掘、培养具有艺术潜在质素养的新世纪人才,从而推动学校艺术教育教学工作迈向新高峰,实现我校教育事业跨越式发展的宏伟目标。总的来说,本次艺术展演活动所产生的效益是巨大的,影响是深远的。老师们通过这次艺术展演认识到只有更新教育观念,开拓创新,真抓实干,大力推进素质教育,才能真正实现培养全面发展的人才的宏愿,广大教师普遍希望希望今后能形成一个制度,定期举办艺术活动,以此推动校园文化建设,推动学校艺术教育教学工作迈向新高峰,实现我校教育事业跨越式发展的宏伟目标。由于本届艺术节组织者水平有限,难免在活动中有不到之处,请上级领导批评指正。第二篇:艺术展演活动总结艺术展演活动总结经济贸易学院09级物流管理(3)班2011年4月7日一、前言学校是培养人的地方,育人的环境是人成长的土壤,一个高水平、一个人才辈出的高校,一般都有很高的品味和格调,特别是文华的品味、文化的格调,学生会潜移默化在这个文华殿堂、艺术殿堂受到熏陶。原教育部副部长周远清同志说过:“没有一流的人文教育,就没有一流的大学”,这里面的人文教育就包含了艺术教育。在我国教育中特别是高等教育中长期的“重理轻文”背景下,学校往往忽视了人文教育,这就要求我们大力加强人文教育,创造条件使高雅艺术、高雅文化进入校园,为师生营造一个高雅、向上的人文环境,提升学校的品味和格调,培养高水平的创
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