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艺术系文体部工作总结（大全5篇）

第一篇：艺术系文体部工作总结2010—2011第一学期艺术系文体部工作总结总结这半年来的工作，我们文体部能够主动完成组织领导下发的工作任务，积极配合其他部门开展活动，工作积极认真，充分利用人才资源，发掘自己的潜力。可以说经过这半年的锻炼和学习，文体部全体成员成长进步很多，希望在今后的工作中吸取经验教训，经过全体成员的共同奋斗拼搏，将学生会工作做的更好。通过工作我们发现了一些工作上的不足，主要是在活动安排上准备的不充分，分配任务不明确，同学间协作的不够默契，导致工作进展缓慢，甚至有拖拉。举办元旦茶话会是我们部的重要工作。是我们这一届新升上的高二干部面临的一大挑战。主持的选拔，节目的安排，后台的工作准备，每一个环节都不能疏忽。最后在我们部内人员新颖的构思，整个学生会人员及艺术系老师们的帮助下茶话会顺利地结束。能够给同学们带来欢笑，令校内师生更加互动，是我们部的职责所在，这也是我们向往的。在以后的工作中，我准备在老师及学生会组织允许的情况下简单调整结构。主要是在接到工作任务后，由部长起草工作整体方案，把任务分配明确分配合理，同时定期开讨论会，既是为了明确工作进展，又能增进同学的默契，达到事半功倍的效果。在学院相关部门领导允许的情况下，我们计划和一些兄弟院校相互沟通，在为同学们搭建一个以学习为中心的互动平台的同时也推出北京青年政治学院的品牌，在条件允许的情况下邀请一些学术专家及领导来艺术系为同学们传授学习心得和人生经验。我们会以一颗善于发现的心不断去减少工作上的失误，为广大的同学创造出更多快乐。本学期一系列活动的顺利开展有赖于部门各位兄弟姐妹的努力，同学们的参与。当然最重要的还是团委的大力支持和兄弟部门的大力支持配合。没有你们我们做不到！不足的地方我们会努力改进，好的地方我们会大力发扬，为我院的文体工作继续贡献力量。回顾这个学期有得有失，相信下学期会做得更好！09级艺术系文体部第二篇：艺术系2013工作总结艺术系2013工作总结2013年即将结束，为了更加有效的推进学校各项工作，促进学校事业科学发展，现将我系本工作做以下总结：一、系部概况艺术系现有环境艺术设计、动画、视觉传达设计三个专业，分别设有基础设计教研室，环境艺术设计教研室、动画艺术设计教研室和平面设计教研室。目前专职教师26人，其中教授1人，讲师15人；政工5人，办公室人员3人。二、教学工作根据学院2013年教学工作的基本思路：以党的十八大精神和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）为指导，深入贯彻“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的工作方针，以改革创新为动力，以提高人才培养质量为主线，全面推进素质教育，把立德树人作为根本任务，规范教学管理，健全内部质量保障体系，不断加强内涵建设，深入推进人才培养模式及教学内容、方法的改革，提高教学质量。在学校指导方针的引领下，我系2013教学工作主要从两个方面进行开展，一是“以教学方法改革为重点，以教学研究课题为载体”落实教学、科研工作，充分调动各个教师的工作积极性；二是“以教师培养为重点，以教风建设为突破口”切实转变教育教学观念，全面提高教学质量，加强师资队伍建设，使教学、科研水平得到更好的发展与提高。1、以“质量、特色”为主题，加强建设“应用型”人才培养本学校的重点工作在于深化教育教学改革，我系根据专业特色及人才培养目标，重新修改调整2011级、2012级人才培养方案，科学合理的制定2013级人才培养方案，着重在于课程的安排与设置上，在保证学生掌握专业理论知识的同时，加大对其专业技能培养。同时要求教师上好每一节课，把好教学质量关，加强日常教学工作的时效性，认真备好每一节课，认真上好每一节课，做好课堂记录和课后总结，向45分钟要质量。对此，我系在10月份开展了系部青年教师讲课竞赛，以赛促教，激发全体中青年教师的教学热情。2、专业品牌建设为了全面配合我校教育教学改革，加强专业内涵建设，优化人才培养发难，创新人才培养模式，我系在今年暑期积极参与申报湖北省战略性新兴支柱产业人才培养项目，虽然未能成功申报成为省级项目，但环境设计专业也被学校作为校级战略性新兴支柱产业人才培养培养项目进行开展，为下次申报省级项目打好基础。同时，艺术系作为学校首批四个教育教学改革试点单位之一，我系全体师生共同努力配合学校的教育教学改革工作。3、课程体系改革在2013-2014-1学期开始，我系开始尝试分阶段教学，将课程进行模块化设计，调整优化课程结构，例如将《版式设计》和《Coreldraw》两门课整合成为一门课《编排设计》，目的在于使学生在一定时间内既能系统、全面的学习相关理论知识，同时又能掌握专业技能操作，将实践教学课堂化。采用这种方式可以根据技能和岗位课程特点，在学生首次接触到某