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花园社区安全工作管理制度 第一篇:花园社区安全工作管理制度花园社区制定稳定工作应急预案为认真做好稳定工作,妥善处置突发事件。目前,花园社区按照国家稳定工作应急预案文件精神,并结合自身实际制定稳定工作应急预案,力求在会议召开前后妥善消除和化解各类矛盾纠纷及不稳定因素,有效防范重大信访稳定事件以及恶性个访事件的发生,维护全局稳定、和谐、团结的政治局面。方案中,我社区依照“预防为主、排查在先、及时处置、控制事态、全力稳控、稳定大局”的总方针,不发生其他影响社会稳定和我分局乃至我局形象的重大问题。要求每位工作人员维稳保障工作,及时压制恶性事件的苗头。对于能解决的要及时妥善加以解决,对于一时不能解决的要做好解释说服和教育稳定工作,切实做到情况清、症结准、责任实、稳控严。同时,做好应急处理的一切准备,接到通知能快速反应,防止矛盾激化、事件失控情况发生。第二篇:花园小学安全管理制度花园小学安全管理制度为了深入贯彻落实《小学生安全须知》和《小学生日常行为规范》,进一步加强安全等方面的教育,保证学生健康安全地成长,全面推进学校管理的制度化、规范化建设,尽快使我校办成秩序井然,质量一流花园式的学校,特拟订以下花园小学学生安全管理制度。一、学生出操、集会管理制度1、集合铃声响后,学生应立即在教室外排成路纵队,在教师带领下按指定楼道上、下楼,并且教师要跟班走。2、同层学生一起下楼,做到安静、整齐,勿前推后挤。走到操扬后,按指定地点站立,由班长或体育委员整好队。3、全体学生做操时必须按口令,动作规范准备。做操完毕,各班应按队列顺序回教室(上楼走法同下楼)。4、若集会,在广播操队形的基础上,向前向中间靠拢。散会时,按队列顺序依次出场,不得拥挤。5、值日、值周教师在出操、集会过程中应监督、巡查,班主任应跟随本班学生队伍上下楼梯,对学生加强管理和服务。二、学生早、中、晚餐,上学、放学管理制度1、每天早上值周教师提前20分到校,和早餐工作人员配合完成学生早餐工作,并监督学生自觉排队,做到不插队、不拥挤,避免发生安全事故。2、放午学铃响,即由任课教师组织排队,分走读、午膳两队,按规定路线下楼(同上)。午膳生在前,走读生在后。下到操场后,午膳生到食堂领饭,然后按原路返回就餐;走读生在老师的组织下自行回家用餐。3、值日老师要加强学生对用餐秩序的管理,对不按规定排队依次取饭的学生要批评教育,认真记载;值周教师每天要准时检查记录排队放学情况,并将违规情况及时反馈各班班主任。4、下午放学铃响后,学生应在任课教师带领下排队下楼(同上),在卫生打扫好后,在值周教师的组织下进行集合,并对学生进行安全强调,依次解散回家。三、学生课间活动管理制度1、抓紧做好课前一切准备,自觉维护课间秩序,不讲粗话,不玩教具,不打牌下棋,不在教室内外追逐,特别是拐弯处不急跑。2、课间十分钟全体学生(中午时间午膳生)一律不准出校门,应在指定的范围内活动,严禁剧烈运动,不得擅自去打乒乓球,打篮球(中午除外),不做危险性游戏,违者轻则班主任批评教育,重则通知家长到校。3、值周教师和班主任应各尽其职,经常巡查,坚决杜绝攀爬走廊护墙,沿楼梯栏杆下滑等危险性行为的发生。四、室外活动课管理制度1、上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要运用很多体育器械,因此,课前老师必须检查学生的穿戴,要求学生穿运动鞋,不带小刀、钩针等容易伤害学生身体的物品。2、体育老师必须按教材内容,认真组织,准备器材,在组织中要考虑到相应的安全保护措施。开始部分组织学生做好准备活动。活动时,根据训练内容,采用不同的安全保护方法,对于难度较大的动作,必须先示范,提醒学生注意安全。结束部分要做整理运动,整队、点名,确保安全。3、课外活动课,班主任应带领学生到指定地点,根据学校安排有秩序地组织活动,并来回巡视,及时制止学生不安全的行为和动作。五、日常生活安全管理制度1、学生必须自觉接受家长和学校的安全教育,自觉提高安全意识和防范能力,严格遵守学校各项安全管理制度。2、学生不准携带水果刀等利器及打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物品进校。3、不准攀爬围墙、楼梯栏杆、窗户、走廊栏板、建筑物顶层等有危险性的地方。4、教室、走廊、操场等教学场所严禁追跑打闹。不得向窗外抛扔任何杂物,防止砸伤他人和影响校园环境卫生。5、上下楼梯靠右行,轻步上楼慢步下,不得拥挤。上下楼梯不得起哄、推搡、严防挤压等事故发生。6、提高食品卫生安全意识,在校不买零食,不吃零食。7、患有不宜进行剧烈体育活动疾病(如先天性心脏病)的学生,应事先向班主任及相关任课教师提出书面申请,以及时避免其参加剧烈运动。在校期间,如有身体不适,应及时向老师报告,防止延误治疗时间。提倡家长为子女办理保险。8、要按时到校上课、放学及时离校回家。提倡学生步行上学。严禁学生攀爬搭乘三轮车等不安全的交通工具,防

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