英国资产阶级革命的教学设计.docx

英国资产阶级革命的教学设计

第一篇：英国资产阶级革命的教学设计英国资产阶级革命（教学设计）望都实验学校武光辉教学目标基础知识目标英国资产阶级革命前夕的经济状况；英国资产阶级革命的爆发；斯图亚特王朝的复辟；“光荣革命”；英国资产阶级革命的意义和影响。思想教育目标1．通过对英国资产阶级革命的背景和过程的分析，让学生认识：资本主义制度战胜封建制度是历史发展的必然结果。以此使学生进一步加强生活发展规律的教育。2．通过了解英国资产阶级革命的史实，使学生认识：一种新社会制度的确立过程，具有曲折性和复杂性，进步与反动的斗争始终影响着革命的进程，但进步事业最终会取得胜利二、教学重点、难点及处理1.重点：英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义。指导学生分析英国资产阶级革命爆发原因，要从手工工场的发展认识英国资产阶级革命前生产力的发展水平、资本主义生产关系的迅速发展和代表新的阶级──资产阶级和新贵族，通过多媒体展示材料指导学生分析，认识英国革命的心然性。从英国资产阶级革命的结果入手，从对英国国内和国际两个方面对英国资产阶级革命意义进行分析，得出结论。2.难点：英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。通过英国资产阶级革命的过程的探究，了解各阶段形成的原因和特点，认识英国资产阶级革命的曲折性。通过斯图亚特王朝复辟和“光荣革命”的讨论分析，认识资产阶级的妥协性，进一步理解英国资产阶级革命的不彻底性。学法指导1．通过引导学生对英国资产阶级革命前夕社会状况的分析，使学生学会用生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的观点来分析问题。2．通过引导学生对课文所引材料进行分析，使他们学会最大限度地从材料中提取有效信息的方法。教学过程导入师：前面我们主要学习了14—16世纪的欧洲历史，请同学们回忆一下16世纪前后，在欧洲都发生了哪些重大的事件？意大利和西欧出现资本主义萌芽、文艺复兴、宗教改革等。师：这些重大事件对人类历史产生怎样的影响？生：促进了欧洲资本主义的发展，使人类社会向前迈出了新的一步。师：我们看到16世纪前后人类社会开始由封建社会向资本主义社会过渡，到17、18世纪，世界历史继承前一时期的巨大转折和变化，向着更为深广的方向发展。在欧洲和北美，封建主义的基础受到冲击，资产阶级革命的时代来临。本节课开始我们将学习第二章资产阶级革命时代的东西方世界。我们首先来学习第一节英国资产阶级革命，请同学们带着以下问题快速浏览一遍课文。1．英国资产阶级革命爆发前，资本主义经济发展的原因有哪些？表现在哪些地方？2．英国资产阶级革命爆发的导火线是什么？正式开始的标志是什么？简单经过如何？结果如何？革命的完成有什么意义？讲授新课一、英国资产阶级革命的背景(必然性)1．资本主义经济的兴起和发展（革命的经济基础）1.原因：（1）新航路开辟后，商业中心转移带来的机遇（客观）（2）积极开展海外贸易的推动（主观）（3）资本原始积累（主观）（4）封建王朝的重商主义经济政策、海外掠夺和殖民争霸战争（客观）2．表现：（1）城市：制呢业、采煤……建立手工工场（工场手工业）；（2）农村：圈地运动，出现了资本主义的牧场和农场——-新贵族（资产阶级化的贵族）出现师：新航路的开辟对欧洲有哪些重大影响呢？生：使欧洲的主要的商道和贸易中心从地中海区域转移到了大西洋沿岸，地理位置开始改变；殖民掠夺带来大量的财富是资本原始积累的重要手段促进欧洲资本主义发展。师：新航路的开辟，便利了英国的海外活动，使英国逐渐变成了大西洋航运的中心。英国积极开拓海外贸易，进行掠夺，使英国被称为“民族工业”的传统部门——制呢业迅速发展。为了适应市场的需要，在英国的制呢业中，出现了以资本为中心经营的手工工场。师：由此，英国农村出现了资本主义的牧场和农场，也有了受雇在牧场和农场劳动的农业工人。英国资本主义经济兴起和发展起来了。随着新的经济的发展，新的阶级和集团也随之出现。1．资产阶级、新贵族形成，成为革命的领导阶级⑴新兴的资产阶级产生：城市中的银行家、大商人和手工工场主。⑵贵族形成：农村中经营资本主义农牧场的贵族也兼营工商业，形成新贵族（资产阶级化的贵族）师：通过16世纪英国的海外掠夺、海外贸易的发展和农村的资本主义的牧场和农场的发展，为英国积累了资本主义发展的资本。在资本积累的过程中，新的资产阶级的出现。农村中，那些在农村雇工经营牧场和农场的牧场主和农场主，他们也拥有资本，同资产阶级有着相同的利益，为了便于同封建贵族加以区别，他们被称为新贵族。在资本主义经济发展过程中，资产阶级和新贵族的势力不断加强，他们同代表旧的生产关系的封建专制制度的矛盾越来越尖锐。到17世纪，由于英国政治发生较大变化，最终导致英国资产阶级革命的爆发。2．斯图亚特王朝的专制统治⑴政策：（1）政治：宣扬“君权神授”，厉行君主专制。——加剧封建王朝同资产阶级的矛盾⑵结果：（1