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苏教版小学四年级语文上册第六课补充习题

第一篇：苏教版小学四年级语文上册第六课补充习题6、变色龙一、变色龙，学名（），因为它能够（），以求得自身的安全，所以俗称变色龙。本文通过我们（）、（）、（）的过程，展示了变色龙的特点，从而提醒人们应当（）。二、造句。绘声绘色——名副其实——三、在括号里填上合适的四字词语。1、变色龙的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望（）的东西。2、中非工人朋加沙（）向我们介绍变色龙。3、一只（）的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。4、变色龙果然会变色，我见了之后觉得（）。四、按课文内容填空。1、变色龙，学名叫。它有一种特殊的本领，就是会。2、作者通过叙事的形式，巧妙地介绍了变色龙的三个特点：（1）；（2）；（3）。五、在括号里填上表示“看”的词语。（）大地（）天空（）故居（）远方（）过去（）未来（）来人（）试题（）前方（）猎物（）自然（）变色龙把句子写具体。1、豆藤上挂着小蛇。2、叫声震惊了田野。3、蝴蝶飞过来。4、李微睡觉了。七、动物园里新引进了变色龙，请你用100字左右的文字介绍一下变色龙。八、拓展练习：写出几条带有动物的成语。第二篇：小学四年级上册语文第六课小学四年级上册语文第六课《《爬山虎的脚》》多音字练习：铺：pu（铺床）pu（当铺）鲜：xian（新鲜）xian（鲜为人知）生字：虎占铺均匀叠茎柄触痕逐近义词：相当----非常注意----留意反义词：新鲜----陈旧填空题：直弯1.爬山虎的脚上的细丝原先是（直）的，现在变（弯）了，这样它才能沿着墙往上爬。触贴巴爬拉变2.爬上虎的脚（触）着墙脚的时候，六七根细丝的头上就（变）成小圆片，（巴）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（拉）一把，使它紧（贴）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（爬）。第三篇：苏教版小学四年级上册语文补充习题答案-1.《老师，您好！》茁壮衷心理想幸福崇高茁壮二.省略三①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血①老师,教学成果,教师的心血,学生②③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。2.《但愿人长久》一、查字典，完成练习。HHAO白7洁白洁白的月亮挂在高高的天上。二、扩词。（省略）三、阅读课文片段，理解关键字词的意思，体会其中的思想感情。1、次八月十五吃月饼赏月春节元宵节端午节2、安静弟弟你也在赏月吧，我好思念你。3、兄弟苏轼苏辙四、请试着填写下列诗句。1、登高处少一人2、一杯酒无故人3、存知己若比邻4、江南岸照我还五、读一读，想一想，写一写。题西林壁北宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。3.《古诗两首》一、选择正确的读音1、第一个第一个2、第二个3、第二个4、第一个5、第二个二、体会句子思想感情①互相和谐铜镜湖面②宁静和谐2、①半边月影②峨眉山上挂着半边月亮，月影倒映在平羌江里，小船也在平羌江里一起流动。3、①出发驶向思念友人前往②思念友人三、补充阅读。4.《秋天》三、1、苹果，玉米，葡萄，高粱，他们都成熟了。桂花，菊花都盛开了，空气中弥漫着花香2、这边是红色的苹果，那边是黄灿灿稻子，远处是紫红的葡萄挂在树上。农民伯伯在田野上忙碌的身影。3、苹果，葡萄，人。苹果，葡萄成熟了。紫红的葡萄挂在树上，桔树挂起圆圆的小球，苹果露出美丽的笑容。5.《我给江主席献花》一、看拼音，写词语地毯耻辱秩序井然队伍步伐欣喜若狂二、填一填，想一想，写一写。1、微微地爱抚地亲切地领袖对孩子的一片慈爱之情。2、失散多年的母亲的怀抱一股情不自禁吻了一下依偎不愿离开我、千千万万的香港同胞、香港就像一个失散多年的孩子对祖**亲的衷心爱戴和依恋之情。三、熟读全文，完成填空。献花前→献花无比激动和欣喜天安门广场三、阅读课文片段，完成练习。1、姹紫嫣红五彩缤纷五颜六色色彩斑斓2、无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。广场大花园天安门广场热闹的气氛。3、鲜花彩灯礼花和歌声热闹7徐悲鸿励志学画三、阅读课文片段，完成练习。1、他被激怒后。2、画第一自然段第2句话。把徐悲鸿比作骏马。3、每逢假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。4、最后一句话。5、衬托了徐悲鸿学画的艰难与决心。四、阅读短文，完成练习。做什么事情都应该要力争做得完美。8虎门销烟三、阅读课文片段，完成练习1、分外是特别的意思。人在在心情格外激动的情况下，对环境也有特别的感受，是移情。2、分外壮丽男男女女老老少少水泄不通彩旗林立3、让他们知道中国人是不可欺负的，是有骨气的。四、根据课文内容填空。时间：1839.6.3地点：虎门寨主要人物：林则徐重要意义：沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。向全世界表明，中国人民