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英语口语测试内容要求如下

第一篇：英语口语测试内容要求如下尽量把书上学过的知识点运用上，学以致用。时间3-5分钟。学生和老师一起给分，取个平均分。鼓励创新，加分。内容(问候语，自我介绍，名字，年龄，出生年月，班级，来自何地，电话号码，家庭成员，爱好like/don’tlike(颜色，食物水果，蔬菜，球类运动电影类型).拥有何物品have/don’thave…介绍朋友。会谈物品价钱。能力can/can/tdo…喜欢的科目，会提问用一般疑问句(Is,Am,Are,Can,Do,Does….)和特殊疑问句（When,What,Where,How,Who,Whose,Why,Which….）范文套用。Hello.问候语Mynameis….MyEnglishnameis…IaminClass1,Grade7.I’mfrom省.I’m14yearsold.Mybirthdayis月，日(序数词)。Mytelephonenumberis…Theyare4peopleinmyfamily.Theyarefather,mother…IlikewatchingTVandlisteningtomusic.Ilike(颜色)and(食物，水果蔬菜)forbreakfast/lunch/dinner.butIdon’tlike….Ihave(拥有)….,Idon’thave…Mygoodfriendis名字。She/Helikesplaying（球类运动），butdoesn’tlike…Iwanttogotoamovie.Ilike(电影类型),Myfavoriteacter/actoris…Ican(能力)playthepiano,butIcan’t…Ilikerunningat8:30.Igotoschoolat9:15.Myfavoritesubjectis（科目）.It’sinteresting,butIdon’tlike….Ithinkit’sboring.CanIaskyouaquestion?自己随便提问提问用一般疑问句(Is,Am,Are,Can,Do,Does….)和特殊疑问句（When,What,Where,How,Who,Whose,Why,Which….）老师向同学提问：1.Whoishis/hergoodfriend?2.Whenishis/herbirthday?3.Whatishis/herEnglish/first/last/familyname?4.Canshe/he…?5.Whatdoeshe/shelikeforbreakfast?6.Whatkindsofmoviedoesshelike?7.Howoldisshe?8.Howmany?9.Howmuchis/are…?10.Whereisshefrom?11.Whatishisfavoritesubject?12.Ishe/she…?13.Doesshelike…/14.。。。要求：声音清楚洪亮，发音标准，语言流利，大方得体。第二篇：英语口语测试三年级英语口语测试D学校班级姓名学号一．读字母MDALG二．读字母组合kidDLAcfjCAKEmab三．拆分字母CFGLKDJHMB四．读单词myarenottoofamilyclassmother五．读句子1.Hi,Mike.2.Goodmorning,Sam.3.Yes,Iam.4.AreyouJohn?5.Goodbye,Booby.六．正确应答sisterbrotherme第三篇：2012考研复试英语口语测试要求及注意事项2012考研复试英语口语测试要求及注意事项复试中的口试从以下三个方面进行评价：1、语言准确性(语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性)2、话语的长短和连贯性(内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等)3、语言的灵活性和适合性(语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动机和目的相适应)评价成绩为：a优秀——能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难b良好——能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流c及格——能用外语就指定的话题进行简单的口头交流d不及格——不具有口头表达能力口语测试要准备好主题不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有些只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备，并形成一套属于自己的表达框架：一是自我介绍，如来自哪里，毕业学校、所学专业、业余爱好、家庭基本情况等信息。二是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时，老师有可能就本专业展开话题，考