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英语专业四级备考讲座

第一篇：英语专业四级备考讲座英语专业四级备考讲座活动总结在2009年英语专业四级公布成绩之际，我协会——阳光英语俱乐部从我院的实际出发，祝贺合格的同学，而为因某些因素而与合格失之交臂的同学加油助力，特邀请鼎泰语言学校的孙正海、彭翊二位特聘教师为我院同学讲授英语专业四级的备考策略。同时为全院同学献上我协会本学期的第一次大型活动——英语专业四级备考讲座。在讲座开始之前，KJ-302教室早已座无虚席，甚至在走廊之中又加设了20余把椅子。当二位老师出现在会场时，全场气氛热烈起来。伴随着主持人对二位老师的介绍，在场同学对二位老师的钦佩艳羡之情油然而生。随后，主持人宣布讲座开始，全场气氛达到高潮。首先上台讲授的是彭翊老师，他结合自己去新加坡、马来西亚学习考察的经历和自己学习英语的历程，为大家树立了学习英语要树立自信，相信自己一定会成功。并且，彭翊老师从词汇、听力的角度具体介绍了一些技法。接下来是孙正海老师，他首先从实际的角度出发点明英语专业四级的重要性，同时指出专四备考要树立正确、积极地态度。总结出写作、听力、阅读共同需要的能力——同义转换能力。并且要从我们平时的英语学习出发，勤查字典，注意在平时对相关解题技巧的总结与应用。孙老师还以真题为例，具体说明了解题方法的应用要点。整场讲座有序进行，在时间到达20:30时，我们遗憾的结束了讲座。在同学们热烈的掌声中送走了二位老师。整场讲座从具体的词汇、听力、阅读理解、完形填空等实际的题型角度，二位老师介绍了相关的解题技法。同时二位老师结合自身的经历，以幽默的语言、具体的真题实例为我们传授了专四的备考策略。最终讲座圆满结束。另：1.不足与改进：在本次讲座的筹备阶段，教室的审批问题提前处理好，使得我们不得不从原来决定的B—102教室更换至KJ—302教室。在讲座开始之前，音响等设备的使用为处理好。在以后的工作中，应尽可能避免上述问题的再次出现，从而提高活动准备的效率化，活动效果的高质化。2.附二位老师的简介：彭翊，2006年于北京语言大学获“21世纪杯”全国英语演讲大赛北方地区决赛亚军，2007年“CCTV杯”全国英语演讲大赛山西赛区冠军，同年3月于香港中文大学获得“21世纪杯”全国英语演讲大赛总决赛二等奖，5月参加“外研社”杯全国英语辩论赛。08年晋级中央电视台英文国际频道“CCTV杯”全国英语演讲大赛全国总决赛。09年应外语教学与研究出版社邀请赴新加坡、马来西亚等国考察学习。通过雅思考试（听力，阅读均8分）。孙振海，英文名Sun,山西师范大学硕士，硕士研究生入学考试成绩398分，外语专业应用语言学及翻译专业，本科期间连续三年参加并组织中美文化交流活动，山西翻译协会会员，兼职口译、笔译，应邀参加第四届同声传译与翻译教学国际学术研讨会，通过上海市中级口译翻译资格考试。阳光英语俱乐部二〇〇九年十月十七日英语专业四级备考讲座活动总结阳光英语俱乐部二〇〇九年十月十七日第二篇：英语专业四级听力讲座英语专业四级听力讲座（一）I.简介：1.教学大纲要求：根据《高等院校英语专业基础阶段英语教学大纲》对听力理解部分的要求：能听懂英语国家人士关于日常生活﹑社会生活的讲演或交谈，听懂难度与TOEFL中Minitalk等相同的材料，及以BBC和VOA为主的国际新闻节目的内容，并就以上材料进行推理﹑分析。2.考试大纲要求：根据1997年出版的《高等院校英语专业基础阶段英语考试大纲》（修订本），听力理解部分共包含三个部分：单人陈述﹑两人对话﹑新闻广播。所选材料可以是描述性﹑解释性或说明性的，反映日常生活的句子﹑对话，及一般性的新闻报道和短评等，题材涉及社会﹑文化﹑经济﹑科学﹑艺术﹑人文等等。其中出现的语法难度不超出大纲的相关规定，词汇原则上不超过大纲对四级的词汇要求，但BBC和VOA中有个别新闻报道的用语或生词，要求考生能根据上下文猜测。背景知识应在考生掌握或理解的常识之内，不会出现超出原文专门测试背景知识或智力的题目。听力理解部分为客观测试题型，共25道题目，要求考生从所提供的四个选择项中选择一个最佳答案，每题仅限选择一个答案，多选无效，答错不倒扣分。听力理解材料的录音由来自英美国家的专家录制，有英式也有美式英语，但不带明显的地方口音。录音的语速为120词/每分钟，只念一遍，在每个问句后留有约10秒的间隙，供考生回答问题。考试时间长度共20分钟，原始积分为25分，在总分中所占比重为15%。II.建议：听力虽然属于接受性技能，但听力理解部分的考试实际上是对考生进行听﹑读﹑理解和记忆能力的综合性测试。它要求考生在听懂语言材料后，运用语言知识，如语音语调﹑语义﹑句法，以及调动非语言知识，如文化背景﹑常识，推测并判断出合乎原文的正确答案。但是由于听力内容瞬间即逝的特点，还要求考生具有一定的记忆能力。因此，听力