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英才培养工作交流总结

第一篇：英才培养工作交流总结英才培养工作交流总结首先我感到非常荣幸能够通过我院英才培养的面试进入到组织部交流学习，也非常感谢组织部部长给了我这次学习更多的关于团学工作的机会。几个星期的学习以来，我收获了更多的工作经验、组织部所有可爱的干事们的友谊以及一起合作过程中的快乐。进入到组织部，我首先向部长和干事们请教了组织部的基本职能，以便我能够尽快地熟悉组织部的工作，从而能够更好地投入到工作中去。部长们和干事们都很耐心地告诉我组织部的工作内容。通过这几个星期的学习，我已经基本了解了组织部在一学年中需要做的工作。组织部会在每学年的开学初要做好团组织关系转接，团员信息的收集，团费的缴纳和团员证的注册等工作。此外，还要做好每学期的推优入党以及每学年的两优一先的评比工作。除了这些固定的工作之外，组织部还要协助好各部门参与学院的各项活动，以保证学院的各种活动能够顺利有序进行。在我院的爱木节活动中，组织部还要收集关于木材的信息，帮助更新爱木节微博“微竹林”。在即将到来的毕业生晚会中，组织部还组织排练小品《时光任意门》。毕业生晚会结束之后还要组织与其他学院的组织部交流经验，互相学习。在了解参与组织部工作的同时，我还加入到了组织部干事们的业余生活中。我们一起去喝奶茶，一起去露营，感受到了组织部是一个温暖团结的大家庭。组织部的每一个人工作认真负责，争取把一件事情做到最好。我参加了他们的每周例会，开会时大家都很认真很有纪律性，会后大家又马上恢复到一个温暖大家庭的感觉。此外我还了解到组织部的干事们平时会一起到图书馆进行学习，交流学习方法，营造整个部门良好的学习氛围，促进整个部门共同进步。时间过得很快，转眼英才培养的活动也结束了，在组织部的这段时间里，我学到了很多，收获了很多。我深深体会到团学工作的艰难和辛苦，但是这也能够很好地锻炼我的能力，让我学会了怎么更好地规划好自己的时间，怎样更好地与人交流，怎样更好地做好一件事情不出差错，怎样分配好学习和工作的时间等等。工程学院宣传部干事张卿瑜2012年5月22日第二篇：英才培养宣传部总结为期两周“英才培养”——宣传部总结我校工程学院分团委学生会举办了“英才培养”活动，作为一名干事，我很荣幸地进入宣传部这个集体中学习。同时，我也很珍惜这一次学习的机会。现在，这个短期地“英才培养”结束了。我获益匪浅，得到了很多想要地东西。譬如：作为一名分团委学生会干事，我们更要有比别人更正确地学习态度，学习方法，明确自己地学习工作和责任，正确处理学习及工作两者之间地关系，只有体会到这一点，你才可能成为一名优秀的分团委学生会成员。分团委学生会每一个人的工作往往数繁琐和劳累地，并且没有嘉奖和赞美，而只是在工作岗位中默默地工作，默默地付出。有些人埋怨在工作中锻炼不到自己。学不到什么。而在我看来这只是他们没有认真对待工作罢了。进入宣传部，我想每一件事都是在考验我们综合素质的高低，都是在提高我们的工作责任感，充分发挥我们在学生管理中地作用，提高工作能力和工作水平，增强其各方面地综合素质。在简短地培训期间，我学到了很多，无论是在宣传工作，还是在报道、摄影等方面我都得到了一定提高。“学到的就是自己的”有位学长这样告诉我，因此我抓住每一次学习的机会，主动表现自己，为宣传部贡献自己的微薄之力。进入宣传部最初地目的已不是像大一第一学期那样去认识人，扩大自己地交际范围。而是增强自己的综合素质，在宣传工作上达到一个新的平台。而在这两周匆匆而过之后，我感慨万千，工作地点点滴滴时隐时现。回眸前两周的一幕幕，在不知不觉中又重现眼睑。记得进入宣传部的第一篇报道有我地笔锋，而那还是非常部成熟地。然而经过两周地磨练，我地报道水平得以提高，而摄影方面通过自学也逐渐达到新地高度。同时，我和其他成员们一起加油，并与其他部门协调合作，使宣传工作再添亮点。“能力+实践+创新=优秀的人才”我相信这个公式的正确性和使用性，因此我全心全意增强自己地综合素质，努力提高自己地口才、交际能力，始终做到坚定，自信，有自己独特的思维能力，争取成为一名优秀的分团委学生会成员。经过这两周，我得出了几点最终心得：工作中保持一颗平常心，用轻松地心态宽以待人，视责任重如山，视名利淡若水，严于律己。树立正确地价值观和人生观，保持积极性，决不言弃。第三篇：数学英才的培养数学英才的培养数学英才教育本质上是一种分化教学，基本目标是发展学生高的数学素质，培养学生的数学观念，以形成良好的个性品质；教学实践和心理学等方面的研究表明，每个学生在数学上的才能是不尽相同的。正如不是每个人能成为杰出的数学家一样。学生数学才能的发展，受其天赋素质，所受的教育和环境等影响。在数学教育中，较早地识别和培养数学英才，是现代教育重视学生个性全面发展，因材施教的现实要求。近年来，我们各地各种形式的数学竞赛对激发学