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英语教育见习报告（精选五篇）

第一篇：英语教育见习报告英语教育见习报告见习学校：广州市海珠区聚德西路小学见习时间：2011-6-9执教教师：骆老师见习单元：Module3sportsRevision见习目的：为了学习优秀教师的教学实践经验，为下个学期的教育实习做好准备。同时观察和了解教师对小学英语教学课堂管理、教材内容的处理、教学活动的调控、教学方法以及个人教学风格。见习内容：首先，教师通过歌曲《walkingwalking》和让学生自由讨论自己所喜欢的sports进行热身，教师也分享了自己喜欢的sports，更能激发学生的学习热情。接着，进行快速说出相关体育项目单词的竞赛，并贴出这些单词卡片，以及小结含有play的动词短语，提高学生对体育运动的兴趣。组织游戏“Simonsays”、笔头练习动词ing形式以及帮助学生归纳动词ing形式的变化规律，巩固了现在进行时，增强语言学习的趣味性。呈现一系列人物图片，看图操练了现在进行时的句型“---Whatis/are…doing?---…is/are…ing”；做手势模拟体育运动的动作，说出句子；呈现一系列运动员图片，复习了句型“Whatsport(s)is/are…goodat?…is/aregoodat…”以及对话练习复习了句型“Whatisyourfavouritesport?Myfavouritesportis…”。巩固了所学的句型，激发了学生的学习兴趣，培养了学生积极参与和合作的意识。创设情景让学生选择自己喜爱的体育运动，并指导学生填写个人信息报名参加夏令营体育活动；让夏令营体育项目领队介绍小组报名情况。巩固了所学内容，培养了学生书写及口语表达能力和团队合作意识。最后引导学生小结本节课复习的内容并布置今天的作业，加深对所复习的内容的理解和记忆，圆满完成本节课的教学。课堂特点：1.教师的课堂教学目标十分明确，教学步骤有条不紊，循循诱导，符合教育教学规律和语言学习规律。2.本节课为复习课，教师通过展示图片和创设情景，复习了多个相关的句型，拓展学生在体育运动方面的视野，并能在现实生活中运用所学的句型，增强学生的语言表达能力。3.教师通过大量的游戏活动，激发学生的学习兴趣，课堂气氛活跃，同学们整节课都积极参与到课堂教学活动中来，学生的思维处于活跃状态，师生互动效果明显，有利于培养学生积极参与和团队合作意识。见习心得：1.“要给学生一杯水，老师要有一桶水。”作为一名英语教师，必须要有扎实的专业知识，这是成为一名合格英语教师的基础。教师在教学过程中的语言表达、语音语调、教态等，充分显示了教师扎实的专业知识。2.教师要具有敏锐的教学触觉，能及时发现并巧妙改正学生的错误。如有一位学生在使用句型“Myfavouritesportis…”时，说成：Myfavouriteis…，教师巧妙改正为“Myfavouritesportis…”。值得学习。第二篇：英语教育见习报告时光荏苒,光阴似箭,在逃去如飞的日子里,不知不觉已近大三学年最后一学期末了。作为师范生的我们最终迎来了期盼已久的一年一度的关于英语教学法的见习机会。经系上老师的联系与安排，我们定于2014年6月分不同批次到离我校最近的一所学校---黄官寨实验学校去实践我们的见习活动。一、见习目的为增强我校师范生专业对自身所学专业之应用场景及对教师岗位实况的更进一步认识，学校为师范专业的学生提供了到校外见习的机会，当然作为英语师范专业的一名学生，能够参加这次见习是对即将到来的大四第一学期为期两到三个月实习的最好的学习与借鉴。这次见习的主要目的是为我们这些准老师提供学习和交流的机会，让我们从实地观察和切身经历中探讨追寻如何成为一名应时代潮流变化和教育改革的优秀教师，对于我们应该怎样将教与学结合起来，将教育学中所讲的教学内容，教学媒体，教学环境，教学过程及个性心理差异等教育学原理有机结合起来提供了用于实践的机会。二、见习单位及岗位介绍（一）见习单位我们此次见习的单位是庆阳市黄官寨实验学校，位于庆阳市西峰区兰州路。西峰区黄官寨实验学校是由原西峰区温泉乡黄官寨小学根据灾后重建、整校搬迁改扩建，按照市区教育布局调整规划将北辰中学初中部、显胜实验学校初中部并入，再招收部分进城务工农民子女入学，建成的全市首所高标准、高起点的九年一贯寄宿制学校。（二）见习岗位我们此次见习的岗位是初中部英语教师，我们总共去了两次，每次听两节课，七年级和八年级各一个课时。学生由小学升入中学，一切都开始发生变化，由于英语是一门社交广泛的语言，能否培养孩子们对英语学习的兴趣，关系到他们将来的发展，作为授课教师任重而道远。三、见习过程、内容及完成的任务（一）教学过程及内容2014年6月4号一早，我们一行人在学校的外语楼门前集合，统一出发，满怀热情的奔赴黄官寨实验学校。因为毕竟一下子这么多人