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英语系国学总结

第一篇：英语系国学总结述国学之道，鸣圣贤之德——英语系国学教育第一阶段总结国学经典蕴藏着我国中华五千年历史光辉灿烂的文化，是我们民族智慧的精髓，是每一个中国人的立身处世之本。国学教育是中国人在向国际化迈进时提升自豪感、凝聚力，不放弃固有文化精髓的不竭动力，我们要做的就是把国学教育带入校园，使每位同学的道德文化素养得到进一步的提升。2011年3月17日，河北外国语职业学院国学教育仪式启动，英语系积极响应学院号召，开展了一系列国学活动，使中国传统文化走进校园，师生学习国学、践行国学，做到知行合一，追求思想道德新风尚，从而全面提升自身修养和素质，营造我系新气象。为响应学院国学教育活动英语系成立国学教育领导小组，并积极开展各项活动以带领同学们走近国学。我系分“知、悟、行”三个阶段开展国学教育活动：第一阶段：知（2011年3月28日-4月29日）1、利用各班晚自习时间放映《弟子规》、《论语》视频讲座；使同学们初步认识到自身的缺点和不足，以便在今后更好的提升自身修养。2、利用晨读前5分钟学习《弟子规》读本，达到人人会背，人人会讲，充分理解国学内涵。在第一阶段中我系开展了“三个倡议”和“国学教育”等一系列活动：倡议一：雅言雅行伴我走英语系张贴在楼道、上下楼梯靠右行走等标语，提倡遇见老师主动问好，并主动让路。倡议二：书香满楼英语系和教育系联合发起倡议，不带食品进入综合楼，不在教室吃饭和零食，自觉维护公共卫生，以实际行动来践行国学，提高同学们的道德素质和价值观。倡议三：手机无声总动员上课自觉遵守课堂纪律，尊重老师，提高课堂氛围和教学效率。充分展示了国学的尊师重教理念，使同学们的自身修养和素质有所提升。国学活动：3月29日英语系团总支举办以“入则孝”为主题思想的辩论比赛。4月1日英语系学生会举办“国文经典”诵读大赛；在轻轻的诵读2声中，体味到千古美文的神韵，华夏礼仪的儒雅，同学们通过此次比赛，了解历史，体味人生，丰富了文化知识，更加深刻地品味到中华文明的博大精深，并且深深地喜欢上了中华民族的传统文化。4月18日英语系团总支举办“国学征文大赛”；增强同学们的文学修养与素质。4月22日英语系学生会举办“读书杯”知识竞赛。4月21日-28日组织学生会成员学习国学歌曲手语，宣扬和传承优秀传统文化，理解国学教育内涵。4月28日英语系在综合楼二楼报告厅召开国学教育阶段总结大会，由系学工办主任王向春老师主持会议，英语系全体学生参加。会议上，王主任对前段时间我系开展的国学工作成绩给予了充分的肯定，同时指出了活动的不足，并对下一阶段的国学教育活动作出筹划。阶段总结（一）通过第一阶段的国学教育，发现学生有几大变化：1、宿舍卫生比以前好多了，使用违规电器的学生没有了，自觉主动打水的人多了（特别是男生）；2、在食堂，学生吃完饭自觉把餐具放到指定地点；3、在教室上课，听不到手机铃声，看不到玩手机的了；4、学生们学会了理解、关爱父母，体谅了父母的不易，懂得了对父母嘘寒问暖，并在生活开支中节省生活费。5、同学们通过学习“财物轻怨何生言语忍忿自泯”做到与人相处不斤斤计较财物的得失；言语包容忍让，多说好话，不说坏话，忍住气话，避免不必要的冲突。6、通过学习“或饮食或坐走长者先幼者后”，在校园里，向老师问好的学生多了；（二）反思与感悟这些举措使学生的行为习惯和学习习惯等方面得到了全面培养，素质才能全面提升。国学重在修身，所谓修身齐家治国平天下，非常重视个人素质的提高，青少年学习国学，接受传统文化熏陶，提升自身的精神境界，有利于形成好的品德，树立正确的价值观。宣扬和传承了优秀传统文化，深刻理解国学教育内涵。中国国学的历史源远流长，国学文化的消长升降与中华文明的兴衰起伏息息相关。当前，中华民族正处于伟大复兴的新起点，国学承载着中华民族的优秀文化，是提升我国软实力的强大精神支柱；国学雄浑大气、开放包容的精神，为国家的发展注入了民族精神和自信心。这次国学活动，凝聚各方智慧、展现国学精华、展望研究前沿、碰撞4思想火花，为推广和传播中国优秀传统文化、实现中华民族伟大复兴做出更大贡献。国学应当使人回归质朴的内心，远离当下的俗气潮流。国学不能生搬硬套、固步自封，应该与时偕行、学以致用，赋予国学新的学术生命。国学是民族精神的生命、是民族凝聚力、向心力的源头活水。国学应是开放的，要在坚守的同时不断开拓创新。根据第一阶段的活动经验及总结，反思活动中遇到的困难与不足，英语系计划开展第二阶段活动继续发扬国学经典的精髓，更深一步的将中国传统文化传播到校园的各个角落，使每位同学真真正正做到知行合一以下是第二阶段活动方案：活动时间（2011年4月30日-6月18日）1.每位同学写一篇《弟子规》读后感。同学们通过学习《弟子规》来规范言行，指导生活和学习，加强自身道德修养，培养自己孝亲尊师、温和谦逊