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英语话剧表演策划书[最终定稿]

第一篇：英语话剧表演策划书演策划书学习部英语话剧表团总支学生分会英语话剧表演策划书话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实而陌生的一个东西，很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，现在更是要用第二语言——英语来表演，那将会是如何一种场景呢？为了丰富同学们的生活，对自己英语口语表达有进一步了解，特举行此活动！一、活动意义：丰富校园艺术文化生活，浓化校园英语文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊,迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面展现我院学生特有的精神面貌，并同时加强大家对英语知识的重视。二、活动主题：人生如戏，戏如人生，演好生命中每一次直播三、活动时间：5月27日晚上7：00—9：30四、活动地点及负责人：食堂上面的活动中心学习部成员五、活动对象：学院所有在籍学生六、主办单位：学院团总支学生分会七、嘉宾评委：学院团总支学生分会主席团成员及各部部长八、赛前准备工作：1、由宣传部负责比赛前期宣传工作，食堂及赛场张贴标语和海报，由各班班长在班内大力宣传；2、做好赛场音响设备的调试，安排赛场秩序工作；赛场布置，划分评为区、选手区，观众和亲友团分方阵入座；3、安排茶水准备；4、统分员2名；5、主持人一名；协调工作人员3—5名等。九、表演内容及要求：1、赛前报名，每班自组演员人数5-10人，确定一名组长（各班至少有一组）；2、各组自编或引用剧本，提交剧本至学习部审核并制作PPT（ppt为中英文字幕，方便评委及同学理解，不加入评分）；3、剧本内容要求积极向上，有深刻内涵，每组演出时间包括所有细节不多于15分钟；4、每组要有自己的口号（英文），赛前抽签决定演出次序；各组亲友团与选手合作等各方面表现情况计入评分等。十、赛后收尾工作：学习部成员负责赛场整理及清洁工作。十一、比赛评分细则与注意事项（100分制）：1．个人表演（20分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；2、演员合作表演（20分）：合作得当、自然，有默契；3、内容（20分）：剧目反映的思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，一定程度上反映当代大学生的生活，剧本形式富有新意、创造力和感染力；4、服装、道具及场景布置（10分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；5、亲友团配合（10分）：包括亲友团到场情况，与选手的配合，现场表现；6、现场效果（10分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要；7、整体协调情况（10分）（包括各方面发挥，亲友团表现，时间分配等）等。十二、比赛奖励设置：设一、二、三等奖各一名，发放证书并加分等。学习部2011.5.12第二篇：话剧表演比赛策划书话剧表演比赛策划书一．活动目的：（1）促进社员积极参加活动，增加彼此交流，促进各社团间的交流与合作；（2）提高社员文学素养，及文学鉴赏能力，激起同学们对文学的重视；（3）增加生活乐趣，提高个人文学演绎能力和表达能力，营造良好的文学氛围。二．活动名称：联合话剧表演赛；主办部门：白鲸文学社文艺部三．活动主题：营造文学氛围，增加社团交流。四．活动形式：各社团组织以社团为单位（主要是文学性质的社团），每个社团自演一场话剧，比赛只一场。五．活动流程（1）主持人致开幕词。（2）支持人介绍比赛规则和评分细则。（3）比赛前主持人报幕，各团队上台表演，评委评分（各话剧表演之间穿插2到3个歌曲，由文艺部人员组织）。（4）比赛完后邀请评委上台发言，工作人员进行统分。（5）主持人宣布比赛结果，邀请嘉宾进行评价，并颁发奖状。（6）主持人宣布比赛结束，各团队合影留念，请嘉宾和评委退场。（7）工作人员负责做好后期工作。六．比赛要求及评分细则1、要求:(1)比赛形式：以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。(2)参赛队：由各社团社员组成。(3)比赛顺序：由各团队代表抽签决定。(4)比赛时间：各剧目表演应当控制在10分钟以内。2、评分细则：(1)表演分（9分）：演员吐字清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；(2)内容分（6分）：剧目要突出主题，关于名著或知名小说等方面内容，内容积极向上，反映当代大学生的文学素质；(3)服装、道具及场景布置分（2分）：服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方，场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；（4）现场效果分（3分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥；七．相关部门工作（1）宣传部负责展板海报设计，请柬填