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英语听课学习心得

第一篇：英语听课学习心得听课学习心得为进一步推进我校课改，推行高效课堂，提高课堂效率，学校组织教师去学习。听过这些前辈老师们的课，我获益匪浅。这次听课，让我在教育教学方面收获不少，虽然这四节课的水平不一，风格各异，但每一节看都有很多值得我学习借鉴的地方。1.多媒体的使用现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内容更加丰富。此次学习中，最大特点就是借助多媒体来完成。运用多媒体来进行教学的优势显而易见，鲜艳的色彩，活动的图像和有声的对话，让所要教学的内容更加形象化，让英语课堂气氛更活跃，让学生学习英语的兴趣更浓。印象中最深的是七年级一班的那位老师，她以向学生展示了关于方位介词的照片让学生一目了然，更加直观的体现了方位介词的用法，为接下来的听说练习的课堂教学做好铺垫，不用老师再拿着东西一遍一遍的演示，更能让学生接受，提高了课堂的效率。2.巧设情景，有效互动英语的学习要求词不离句，句不离文，让学生在一定的情境中乃至实际情境中运用。创设情境有利于课本新内容的导入，也利于重点单词、句子的引出，操练。那位老师利用学生的身边的东西来让学生练习寻找东西的对话，让学生达到信息的沟通，她所创设的这个情境，真的是有话可说，存在着信息沟。3．把课堂真正的交给学生JeremyHarmer在他的书HowtoTeachEnglish中说过“AgoodteachermaximizesStudentsTalkingTimeandminimizesTeacherTalkingTime.（好的老师会在他的英语课堂上让他的学生说得更多，而让自己说得更少。）如果一个英语老师整堂课都是他一个人在那儿滔滔不绝，即使他讲得再精彩，那么他的这节课也是失败的。做一个语言老师就是应该尽可能地调动学生的积极性，让学生多说多参与，有交流，有互动，这样才能达到很好的教学效果。2.教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和重要保证。教师本人的基本功直接影响到学生日后的英语发展。从狭义方面来说包括两个方面：语音的标准及语言的流利，规范的板书。小学英语对学生听和说的要求相对多一些，因此，教师语音规范及语言的流畅至关重要。这就要求我们要不断修炼自己的语音语调基本功，确保我们说出的每个句子，每个单词没有发音上的问题，从而潜移默化影响学生老师用一口标准而又流利的美式英语来做她5分钟的教学反思，震撼全场。规范的板书除了能利于学生抓住本课的重点内容，利于学生的理解外，也利于学生养成良好的学习习惯。通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，深切的感到了压力，认识到了自己的不足，同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美？怎样让孩子喜欢上课？怎样培养孩子的能力？在以下几方面要多下功夫：1、学书写。2、学课堂情境设置。3、学习驾驭课堂的能力。4、学教学环节设计。5、学英语教师角色扮演。随后与老师交流中还提到了“如何做一名合格的英语教师”，这为自己平时的工作指明了前进的方向，指明了学习的方向。以后，我应该积极投身到英语教学中，以合格英语教师的要求来规范自己的教学行为相信通过我的不断努力，一定能拉近距离，不断进步总之，这次学习培训给了我很大的启发。我不但学到了一些理论知识，也从授课教师身上学到了一些教学技巧，这都会为我以后的教学工作注入强大的动力，将使我尽快走向成熟。同时也让我深思：怎样让自己的语言更优美？怎样让自己的教学态度更自然？怎样让学生喜欢自己的英语课？怎样调动学生的积极性？反思之余，真的庆幸，我还年轻。对工作光有热情是不够的，自己需要学习的东西太多太多。其次，热情永远不能和经验相抗衡。虚心向别人学习，“三人行，必有我师焉”，不断充实自己，才能不断进步。第二篇：英语听课学习心得安庆听课学习心得为探索小学英语课堂教学尤其是会话教学和阅读教学的有效途径，安徽省教科院于2010年9月18~19日两天在安庆市举办安徽省第五届小学英语教学观摩研讨会。来自全省各个县市的上百名英语老师齐聚安庆市高琦小学报告厅，聆听了省内包括宣城市在内的10位英语老师的优质课，获益匪浅。这次听课，让我在教育教学方面收获不少，虽然这10节课的水平不一，风格各异，但每一节看都有很多值得我学习借鉴的地方。1.多媒体的使用现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内容更加丰富。此次活动中10节课的最大特点，就是借助多媒体来完成。运用多媒体来进行教学的优势显而易见，鲜艳的色彩，活动的图像和有声的对话，让所要教学的内容更加形象化，让英语课堂气氛更活跃，让学生学习英语的兴趣更浓。印象中最深的是来自铜陵的Dyloon老师，他以向学生展示安庆市四季风景的照片引出他的课题“SeasonsandWeather”。照片让学生