英语小童话剧表演.docx

英语小童话剧表演

第一篇：英语小童话剧表演英语小童话剧表演旁白【】：Longlongago.Thereweremanyforestsontheerath.（小树们左右开始移动，动物们走来走去，）Tree1【】：伸伸懒腰，打个哈欠。太阳【】:开始从左边走到右边，念咒语：Sunshine,sunshinegogogoTree2【】：letusgrowupsoon.（所有的小树慢慢开始长大。）旁白【】：Butpeoplecutdowntoomanytrees.农夫【】抡着斧头上场，装作砍树的样子，每棵树都要砍3下。然后大笑一声，所有小树倒地。旁白【】：Animalslosttheirhomes.动物们(小熊、小羊们大哭状)小熊【】welostourhomes.小羊【】wehavenofood.小羊【】Iamhungry.(摸着肚子说)旁白【】Peoplekilledthemandtookawaytheirfurs.猎人上场，拿着一把枪，对着小熊们发出“砰”的一声。所有的动物“啊”的一声，所有动物倒地。旁白【】：Animalsaremygoodfriends,butwehurtthem.（悲伤的语气看着小树们和小动物们。）所有人站成一排，说：That’sall,thankyou.第二篇：英语话剧表演活动策划英语话剧表演活动策划2010年贵阳学院经管系本学期活动策划书活动策划书题记——新的学期，新的开始。在这个洋溢着青春气息的校园里让我们用饱满的热情、年轻的朝气让学习的氛围变得生动而浓厚。一、活动背景——2010届的同学都已经逐渐开始融入大学生活，并且大家都已经认识到学习在大学生活中所占的分量。英语对于每一位同学来讲都是必须要学好并且要掌握住的一门课程，在这个大前提下，我们积极开展各项活动，调动同学们的积极性，增强同学们的学习热情。我们打算策划英语话剧表演的活动，提高同学们学习英语的热情，也提供一个同学们用英语交流的机会。与此同时，大一的新生们彼此之间还不太了解，趁这个活动的机会也可以增进同学们之间的交流。二、活动的目的及意义通过此次活动，浓厚校园学习氛围，丰富同学们的大学生活，让同学们对大学生活充满激情，为学院增添青春活力，这也是这次活动带来的意义。三、活动开展在活动正式开展的前两个月左右，由外联部或其他兄弟部门帮忙下发活动通知以及在宣传栏招贴活动海报，这一点要做到充分，宣传力度要尽量做到最好。以班级为单位，每班至少有一组参加，至多不限。首先是初赛，可以邀请外语系的同学或老师作为评审，淘汰一些没有准备充分或者质量不佳的作品。然后对保留下来的作品进行指导，并且提出进一步的要求。大致在一星期之后，开展正式的比赛活动，组织同学们观看比赛。在此期间要选出合适的主持人，活跃现场气氛，可以的话在期间穿插一些互动活动。参赛的选手要注重团队的集体表现，注重倡导乐学的精神。评委要作出公正严格的评审，同时让同学们认识到优点与不足，再接再厉。比赛结束之后评出一等奖一组，二等奖三组，三等奖五组，鼓励奖若干。颁发相应的证书与奖品。主持人做最后的总结，号召大家发扬乐学的精神，继续努力。四、资源需要及场地设施因为是话剧表演，舞台和音响设施以及灯光效果是必须的。因此，场地的要求也比较严格，观众席尽量可以容纳较多的人。在这方面还需要各位学长学姐的帮助，寻找一下合适的场地，安排一下合适的时间。对于各班的表演，演出服装以及化妆需要由各班自己负责准备，灯光音响设施可以向计科系的同学请求帮助。观众、参赛选手、主持人（一男一女）、音响师、灯光师、后台服务人员此外还需要：条幅、主持人服装、喷雾、奖品、海报、请帖、水杯、水。五、单位及人员配置比赛组织单位：主办单位：学院经管系学生会学习部形式：英语话剧表演比赛组长：学习部部长-罗慧成员：学生会各个成员六、经费预算预计：750策划人：经管系学生会学习部赵甜甜赵梅芳第三篇：英语话剧表演策划书演策划书学习部英语话剧表团总支学生分会英语话剧表演策划书话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实而陌生的一个东西，很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，现在更是要用第二语言——英语来表演，那将会是如何一种场景呢？为了丰富同学们的生活，对自己英语口语表达有进一步了解，特举行此活动！一、活动意义：丰富校园艺术文化生活，浓化校园英语文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊,迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面展现我院学生特有的精神面貌，并同时加强大家对英语知识的重视。二、活动主题：人生如戏，戏如人生，演好生命中每一次直播三、活动时间：5月27日晚上7：00—9：30四、活动地点及负责人：食堂上面的活动中心学习部成员五、活动对象：学院所有