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英语策划方案

第一篇：英语策划方案2011年冲刺中考系列专题策划方案2011年陕西省中考英语命题研究与分析一．试卷概述试卷题目类型与分值分布,总共7道大题。试卷由五个部分组成，分别考查学生的英语听力水平、语言知识运用、阅读理解、口语运用（用书面形式考查）和书面表达能力。第I卷（选择题）听力部分：（读两遍）I.听句子，选答语（5分）II.听对话，选答案（10分）III.听短文，选答案（10分）要求：听力测试试题要注重考查学生对所听的内容的理解和在语境中听的能力。要求学生能根据上下文积极地捕捉有用的信息，猜测所听到的材料的意思。试题内容贴近英语在现实生活中的应用。笔试部分：I.语言知识（10分）每小题针对一个语言点，在句子中留出空白，要求学生从所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入空白的一个最佳答案。要求：此题考查学生的基本知识，注重试题的设置语境化。测试的语言知识覆盖面广。注重语言知识综合运用的考查，淡化对语法知识机械性记忆的考查。II.完型填空（10分）在一段难度适中的短文中留出10个空白，要求学生从所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入空白的一个最佳答案，使补足的短文意思通顺、结构完整。要求：此题通过阅读考查学生语言知识的综合运用能力。注重对学生语篇整体理解能力的考查。不仅对学生英语知识和能力进行多角度的考查，而且对其思维能力在较高层次（如联想、推理、归纳等）上进行检测。要求学生不仅要具有一定的词汇、句型和语法知识，在句子层次上来考虑单词搭配、惯用语和语法等，而且还要具备阅读能力、综合分析能力和运用语言知识的能力。III.阅读理解（25分）要求学生能较快地通过阅读理解短文大意，获取其中的主要信息。（1）能做出正误判断。（2）根据试题要求从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。要求：此题主要考查学生语篇阅读能力、分析和判断能力。本题三篇短文，试题的设计以考查学生获取信息、处理信息的能力以及分析问题、解决问题的能力为主。生词率不超过3%。第II卷（非选择题）IV.完成句子（15分）此题共含若干小题。每个小题提供一个未完成的英语句子，要求学生：A）用方框内所给的词或短语完成句子，每项只能用一次。B）用方框内所提供的词或短语的适当形式完成句子，使句意完整，每项只能用一次。要求：此题考查学生运用所学语言知识完成句子的能力。V.任务型阅读（10分）此题给出两篇难度适中的短文，要求学生阅读之后能根各题的要求，填入相关信息或恢复短文原文。要求：此题旨在考查学生通过阅读获取信息并完成任务的能力。VI.补全对话。（15分）此题给出两段对话，要求学生根据对话情景和上下文意思，A）根据对话内容从方框中选出恰当的语句完成对话，每句只能用一次。B）根据对话中的情景，在每个空中填入适当的语句，使对话恢复完整。要求：此题以书面形式考查学生英语口头运用交际用语的能力及逻辑思维的能力。VII.书面表达。（10分）书面表达要求学生根据题中所提示的词语或提供的情景、信息（包括文字、图画及表格等），写一篇短文或其他语言材料。要求：此题主要考查学生直接用英语进行比较简单的书面表达的能力。具体要求为：1）切中题意，文理通顺；2）上、下文连贯，逻辑正确；3）要素完整，语言准确、得当；4）格式正确；5）无大、小写和拼写错误，标点符号使用正确。二．试卷形式与试卷结构1.考试方式与时间：考试采用笔试、闭卷方式。考试时间为120分钟。总分为120分。1.英语学科试题类型及试卷结构：听力考试采用收听电台广播和播放录音磁带两种形式，可任选其一。听力部分采用客观性试题形式。语言知识运用、阅读理解和书面表达这三部分采用客观性试题形式。2.难度控制：试卷难度值控制在0.65左右。基础题、较易题、较难题和难题的比例为4：3：3：1。我们经过对近年陕西省中考试题进行分析，对试卷所考察的重点，难点，热点问题进行专门的训练，训练目录如下：专题训练第一部分热点单词与词组复习第1期Units1-6（七上）第2期Units7-12（七上）第3期Units1-4（七下）第4期Units5-8第5期Units9-12第6期Units1-3第7期Units4-6第8期Units7-9第9期Units10-12第10期Units1-3第11期Units4-5第12期Units6-8第13期Units9-10第14期Units1-2第15期Units3-4第16期Units5-6第17期Units7-8第18期Units9-10第19期Units11-12第20期Units13-15第21期单项选择第22期完形填空第23期阅读理解第24期任务型阅读第25期补全对话（八下）（八下）（八下）（九）（九）（九）（九）（九）（九）（九）第二部分专项题型训练（七下）（七下）（八上）（八上）（八上）（八上）（八下）示例