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英语教师专业成长总结

第一篇：英语教师专业成长总结专业成长总结转眼一学期过去了，伴随紧张的工作，伴随着可爱的孩子的成长，觉得自己在工作各方面也成长了，但我深深的知道自己需要提高和学习的东西还有很多，尤其在专业成长方面，本学期我学到了以下内容：一：参加学校组织的粉笔字，钢笔字培训，每周三个粉笔字，每月一张钢笔字，通过不断的练习，自己在钢笔字和粉笔字书写方面都有了很大的提高。二：参加了学校组织的电子白板培训，使我对电子白板的实用有了更深一步的了解。三：参加了县教研室在五小组织的培训，唐老师讲了一节M3U1Wheredidyougo?自己受益匪浅。四：参加了“技术改变教学”远程研修，并参与磨课，学会了制作微视频，讲了一节Thereisahorseinthisphoto.提高了自己对教材的理解和把握水平。五：参加了市教研室组织在五莲县举行的为期两天的培训，两天时间里听了三节课，听了专家们对新教材的解读，瑞格教授的“自然拼读法”的讲座。这些对我来说都受益无穷。六：集体备课：每周一次的集体备课让我对教材有了更深刻的认识，对教法也有了更多的了解，几个人的智慧集在一起，相互交换，就有了更多的好主意。七：课堂教研：讲授了五年级上册M7U1Hecan’tsee.并听了其它老师的15节公开课。听了这些课后我对教材重难点的把握更准确了，驾驭课堂的能力也有所提高。八：课题实验：撰写了课题《如何准确定位课堂教育教学评价》的开题报告。九：校本课程：开设了《魅力英语》校本课程，每周一次，并编写教材。在专业成长过程中我努力做到了：1、认真学习，提高专业理论水平和业务素质2、认真参加学校组织的校本培训，努力每学必有收获；3、认真摘抄业务知识和新课程的相关知识，做好业务积累；4、认真观摩名家课堂教学实录，并向校内外有经验的老师学习，提高课堂教学艺术；5、每周完成一篇教学个案，养成良好的反思、写作习惯，在反思中扬长、奋进、创新；6、认真备课，上好每一堂课；7、每学期执教研究课，示范课，构建自主合作、探究高效的理想的课堂；8、开展课题研究，及时搜集资料，撰写课题小结、经验总结和教育教学论文，以提高自己的总结能力、表达能力；9、进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力，力争每课都有自己亲自制作的高效实用的多媒体课件；10、与他人进行专业合作，实现同伴互助。人的潜能是无限的。个人专业化成长规划的设计与制定是对自我的一种挑战，同时也是对自己事业乃至人生目标追求的系统化、理论化，我一定坚持理论与实际相统一的原则挑战自我，完善自我，发展自我，实现自我。学无止境，今后我会更加不断学习、不断地给充实自己的学识和专业水平。第二篇：英语教师专业成长总结个人成长专业总结我通过这一学年的努力和学习，不仅使自己的专业文化水平有所提高，而且还更新了知识，更新了教育观念，优化了课堂教学，使自己的教育教学工作，及教学水平更上了一个新的台阶，现将本学期个人成长专业发展总结如下：一、改变认识，加强责任感和紧迫感改变以前觉得“事事与我有何关系”的状态，遇到新事物要努力往前靠，现在社会对教师有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学期，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。对阶段规划和措施我认真对待，不断反思，不断更新教育观念，脚踏实地做好本职工作。二、不断优化课堂教学，形成了自己的教学风格。在本学期的教学工作中，我深深地认识到：只有不断充实自己，不断迎接挑战，认真过好每一天，才会取得更大的进步。我是个普通的教师，但我坚信，把普通的事做好，这本身就不普通了，所以为了我爱的教育事业，我认认真真做好每一件工作。三、勤于反思，在总结经验中完善自我。积极学习科学发展观的理论，坚持个人素质的全面可持续协调发展；领会理论精髓对于教育教学的指导意义，不断促进自身的可持续发展。努力做到博览群书，学会并乐于和同事分享学习的快乐。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的教育教学行为等，从反思中提升教学研究水平。学会并善于聆听专家、学者及同事对自己专业发展的指导意见，以推动自身业务的不断发展。四、勤写文章，在总结经验中磨练自我。充分利用业余时间多读书，认真阅读教育名著，将所得所感及时记录下来。在“读”的基础上，学会“想”和“写”，经常性地把自己的思想体会写出来；努力写些能多层次多方位反映课改的好文章。及时撰写教育科研论文和教学反思。2017.12第三篇：教师专业成长总结行动研究小结时间如白驹过隙，转眼又是半年。这半年由于学校安排，我没有从事化学教学工作，而是教起了初一生物。在校领导的安排下，我的教学任务轻松了许多，相对于过去比较紧张的工作状态，时间也充裕了。因此，我有更