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英语教师面试技巧和注意事项

第一篇：英语教师面试技巧和注意事项教师招聘参考文献：1《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（中发1999[9]）。2《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发2001[21]）。3《基础教育课程改革纲要（试行）》注意事项：一、仔细阅读注意事项1、关于试讲的章节2、关于成绩的计算3、是否有答辩的环节4、关于违规二、考官是怎么评判的三、是将考察的要素1、获取良好的第一印像2、教学基本功：语言+教态+板书3、教学过程设计+教学组织能力4、答辩试讲专项一：获取良好的第一印像表情和眼生着装站姿语言（开头语）专项二：教学基本功语言（流畅）教态（自然）板书（美观）（禁忌：空、散、乱、满）专项三：教学设计和教学组织。高分要点：要点1：精彩的导入语。要点2：抓住重点，条理清晰。要点3：设置互动环节。（例子：1，提问，自问自答。2，分组讨论。）要点4：教学过程尽量完善。（1导入新课。2和学生一起探讨新课的内容。3总结知识要点，加强巩固。4留作业。）专项四：答辩第一类：自我认识和职业匹配第二类：教育教学理念第三类：人际关系（学生、家长、同事、上级）。第四类：情景应变第五类：专业知识结束语：机会是留给有准备的人1、了解报考的学校2、仔细阅读新课标3、熟悉试讲教材的知识脉络4、自我演练、说课一、什么是说课说课与试讲是的不同的：最主要的是抓住对象和身份的不同。二、说课的主要内容1、说教材（1）教材的地位与作用（2）教学目标（3）教学的重点难点2、说学情（1）学生的共性（2）学生的个性3、说教法（1）为完成本课程的教学目的和教学内容所采取的教学方法及理论依据。（2）采用什么样的方法讲清重点、突破难点和抓住关键，即如何教。（3）如何发挥学生的主导作用和学生学习的积极性，以及采用什么方法、怎样创造条件使学生能主动参与学习过程。4、说学法（1）通过何种途径培养和激发学生的学习兴趣（2）采用什么样的方式训练和培养学生的那些学习习惯和学习方法，培养学生那些能力。（3）采用什么样的方法指导学生学习。掌握何种职业技能和学科研究方法。5、说教学程序（1）导入新课（2）教授新课（3）巩固练习（4）归纳小结（5）作业安排6、说板书设计体现教学意图，突出教学的重点，显示教学的思路，利于巩固记忆，有助于学生树立文章的脉络或教学内容的发展线索，有助于集中学生的注意力，激发兴趣。（技巧：文不如图——图不如表。）三、说课的测评要素1、说课的内容是否全面（1）六个部分不可少，注意时间，注意重点的把握。（2）能区分说课与讲课的不同，不要把说课变成讲课。2、语言应用水平（1）发音标准，吐字清晰，声音洪亮。（2）条理清晰，言之有据。（3）又投入、有热情。（4）结尾处深入或深化主题，体现出情感态度价值观的教学目标。3、课堂的控制能力沉着、冷静；随机应变，把握主动；迅速扭住局面。4、说课的仪容仪表篇二：教师招聘面试技巧：面试中的五大注意事项中公教育名师：教师招聘面试应该注意以下方面：1、提前熟悉面试场地考生在面试前一天要到面试地点熟悉一下路线，计算从居住处到面试地点的时间，面试当天要在规定时间至少提前半小时到达。2、面试的着装参加面试的时候应该根据季节选择大方得体的服装，切忌穿过短或者暴露的服装，也不宜过于休闲。女生最好选择适合自己气质的套装、裙装、男生可以穿衬衫长裤，一般不用打领带。发型要清爽，切忌夸张的发型或者染成过于鲜艳的颜色。女生最好化一下淡妆，但是不要佩戴过于明显的首饰，如长耳环、夸张的项链、手链、脚链等。3、准备的要点抽题目以后有大概30分钟准备时间。在这段时间里考生要迅速熟悉一下讲课的内容，设计教学过程，写出讲课提纲和板书设计。最好预留大约10分钟在心中试讲一下。虽然只有大约10分钟讲课时间，但是“引入新课、讲解知识、小结”这几个教学基本环节不能缺少。好的开始等于成功了一半，“引入新课”这个环节的设计很重要，新颖的引入会让评委精神振奋，分数自然就提高了。建议考生最好从生活实际中引入新课，比如初中生物学科面试的题目之一是“传染病流行的三个基本环节”，考生可以从现在正在全世界流行扩散的甲型h1n1流感引入，或者从本市各学校幼儿园流行的手足口病引入，都是不错的设计;还有的考生当天感冒，身体不适，就可以用自己的身体情况引入，也会让人感觉很自然、灵活。4、面试应该如何表现自己首先要有礼貌，进入面试室先鞠躬向评委问好，然后用清晰的声音介绍自己的序号和讲课题目。面试者一定要表现得很自信，开始讲课的时候就要让自己进入课堂的情境，虽然下面没有学生，也要想象自己在和学生们交流，让自己的情绪饱满，声音富有激情，教态亲切自然，语速恰当，语言生动流利，如果能幽默一些就更好了。讲课中要做到思路清晰，过程完整，知识交代准确，能举出恰当的事例说明问题。板书要做到设