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英语教案

第一篇：英语教案Pointtothedoor教案学习目标：1.能听、说、认读一些表示教室物品的词汇：door,blackboard,window,bird.2.能掌握句型；Standup.Pleasesitdown.Pointto…3.通过学习，学生能听懂老师的指令做出正确的动作。重点难点重点：1.单词door,blackboard,window,bird.2.句子：Standup.Pleasesitdown.Pointto…难点：学生能够透彻理解Standup.Pleasesitdown.Pointto…三个指令性语言的意思，并在老师的帮助下能够做出相应的动作。教学教具准备：单词卡片，录影机，ppt课件教学时数：2课时教学设计：Step1Warm-up1.师生问候：2.谜语导入：四四方方一间房，只有桌椅没有床，白天读书声朗朗，夜里无人静悄悄。待学生测出是教室后，自然引出并揭示本课节课的课题和教室有关系，板书课题Module3Unit1Pointtothedoor.Step2presentationa.Guess出示图片，教授新单词door/window/blackbord.b.教师出示单词卡片window,提问并领读数遍，引导学生动手指一指3.教授pointto,door,blackboard活动1：说话做动作a．让学生读书上的例句。b．告诉学生老师将发出指令，他们必须按指令做动作。例如：老师：Siidown。学生：（坐下）老师：Pointtothewindow。学生：（指向窗户）让学生两人一组继续练习。活动2：指物，说话a．在教室里走动，让学生指出各种物品，可以使用诸如铅笔，钢笔和书之类的物品。b．让学生发出指令，其他学生作出相应的动作或指出物品。c．让学生两人一组继续练习。五轮之后，交换角色。5let’sdoandchantDoordoordoorpointtothedoor.Windowwindowwindowpointtothewindow.6.Let’sdoandsay(出示图片)7.PracticeinpairsStep3课堂练习。根据给出的情景从A、B、C选项中选择一个最佳答案。1.你想表述‘指向窗户’，应该说：————（）A、ThedoorB、PointtothedoorC、Pointtothewindow2.玲玲回答问题后，老师应该对她说：—————（）A、Goodmorning,LinglingB、Standup,pleaseC、Sitdown,please3.上课了，班长应该说：—————（）A、Standup,pleaseB、Pointto‘hello’C、Sitdown,please4.老师让玲玲指向黑板，应该说：————A、PointtotheblackboardB、PointtothedoorCwindow5.玲玲想和小鸟打招呼，应该说：————A、Hello,birdB、Hello,catC、Hello,dogStep4说说你的收获？Step5homework跟读录音朗读课文板书设计Module3Unit1PointtothedoorSitdown,pleaseStandupPointtothedoor/window/blackboard/bird.课后反思：（）、Pointtothe（）第二篇：英语教案学院：外国语学院班级：2011级英本八班学号：11280268姓名：沈贤淑如何做一个懂礼仪的大学生礼仪，在现代的社会中扮演者越来越重要的角色，在很多为人处事的细节中，礼仪显得尤为重要。作为新一代的大学生，学好礼仪是很重要的，一个人的素质就可以突显在一个人的礼仪上，那么，怎样提高自己的素养，怎样学好礼仪，这是我们值得深思的问题。而现代大学生现在的素质低下，行为举止不文明礼貌的现象日已有泛滥，我们应该引起足够的重视，那么我们就如何做一个懂礼仪的大学生这个问题进行探究。我国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。讲“礼”懂“仪”是中华民族世代相传的优良传统。源远流长的礼仪文化是前人留给我们的一笔丰厚的遗产。随着时代的进步，人际交往的日趋频繁和密切，作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。在走向全面小康的当今社会中，崇尚礼仪是社会对其成员的基本要求，也是社会成员的精神要求。注重礼仪，对促进社会进步和提高文明有着重要的作用。讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。一个知书不达礼，知识水准和道德水准严重不协调的学生，不可能成为一个优秀人才。一个优秀人才，不仅应