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英语趣味竞赛策划书

第一篇：英语趣味竞赛策划书英语趣味知识竞赛主办方：承办方：策划书一、活动目的为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣，努力培养大学生的创新精神及团队合作精神，使同学们在形式多样、内容丰富多样的英语活动中增长知识，享受英语的乐趣，同时为英语爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会。二、前期准备（一）前期活动准备工作1、2、3、4、5、6、7、8、活动前一周通知宣传部做好海报，当天画好活动教室板报；活动前三天邀请嘉宾；活动前一周选好主持人；活动前三天做好活动的PPT；活动前一周通知同学们活动内容；活动当天再次以短信方式通知各参赛小组具体时间地点；活动前一天申请教室；会场布置：各部门协办。（二）活动宣传活动前三天将活动的海报张贴出来；三、活动的开展（一）竞赛时间：（二）竞赛地点：（三）参赛相关要求：1、参赛对象：2、参赛办法：自愿报名3、参赛要求：参赛选手要求自行组队（每组3人）4、报名方式：找班长报名四、活动当日具体工作安排6:00-6:30带上优盘、胶带、笔记本、条幅通知各部长以及干事到场做好准备工作五、比赛流程与评分细则第一环节：英语单词接龙——我爱记单词规则：每队采用抽签的方式决定接龙环节的首字母，每队三名同学可以再请一位外援助阵，之后四位同学分别持有不同颜色的粉笔，按顺序循环接龙。三组队伍平分黑板左中右三块，互相不让抄袭，同时不得抄袭他人，每组100秒时间，一个单词一分，错误和重复单词不计入总分。第二环节：绕口令PK规则：由每组选出一名队员选择屏幕上任意一段绕口令以最标准的发音最快的语速读完。满分20分，由嘉宾作为评委给每组打分，算出平均分。第三环节：英语知识比拼这个环节分两部分：1、第一部分包括ABCD四组题，每组10道题，每题5分，答题时间为10秒，答对加分答错不扣分，由主持人现场播放PPT并主持；2、风险题由各队选手不分顺序抢答，题目分为不同难度等级，分数分别为2分、3分、5分，答对加分，打错扣相应分值。第四环节：活动最后宣布总成绩第一的小组，并由主席向颁奖选手颁发奖状与奖品，以及合影留念。六、注意事项1、准备号电脑以及话筒；2、注意设备是否运行正常，电子文件是否能正常打开，确保比赛的顺利进行；3、比赛工作人员、主持人务必对大赛的流程熟悉；4、摄影人员确保比赛每个选手的视频都拍到；5、整个活动过程注意现场秩序的维护；七、奖品设置第一名小组每人一个小风扇第二名小组（包括单词接龙的外援）每人一个钢笔第三名的小组每人一个笔记本八、活动预算奖品：小风扇15元x4=60元钢笔10元x4=40元笔记本5元x4=20元总计：120元第二篇：趣味竞赛策划书发明协会趣味竞赛策划书一、活动背景社团内部成员间彼此了解不够，为加深了解，丰富课余生活，特举办趣味竞赛，在游戏之余，增进同学们之间的感情。二、活动意义：1、相互协作与交流，增进同学们之间的感情，是大家享受课余生活的乐趣。2、通过这样的活动，社团成员彼此了解与信任，使社团的建设得到有效地促进，学生个人的成长也会因社团而加快速度。三、活动时间与地点：时间：2010-5-24地点：篮球场四、活动开展：1、参加人员在活动地点集合，是人员多少分成适当的小组。2、拓展项目：（1）齐心协力趣味接力：小组成员两两之间用布条把腿绑在一起，进行接力比赛。（2）众里寻他：小组成员中有一人蒙上眼睛，在规定的时间内找出自己的队友。时间最短的胜利。（3）趣味篮球赛：每组成员站成一排，一个接着一个带球上栏，直到进球数为10个，然后选出一名代表进行三分投篮，共3个球。最先结束的一组胜利。（4）造反运动：1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。2、主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。3、裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局。4、最后剩下的人即为获胜，获胜者在下一游戏中为老板。注意：不一定要转头，也可用手上下左右动。（5）信任背摔：首先让全组人员站成面对面的两排，双手放在对方的肩上。然后，让准备做项目的队员站在台上，背向队友。当专业培训师确定团队队员们都站好位置，并已经做好接人准备时，让站在台上的队员向后倒下。3、组织大家进行趣味竞赛的心得交流。五、活动注意事项：1、个人必备物品鞋类：登山鞋或旅游鞋一双，禁穿皮鞋。卫生用品：晕车、外伤等急救类药，或根据个人习惯准备其它卫生用品。贵重物品：根据活动的需要适量携带，并由个人妥善保管。2、环保守则所有参与户外活动的人士必须尊重生态环境，保护花草树木，不得污染环境，乱扔垃圾及明火。3、训练要求：（1）趣味竞赛是根据健康人的正常水平而设计的，如学员对自己的身体状况产生疑问，应在训练前咨询培训教练。（2）在训练前请在教练