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英语第二课堂计划5则范文

第一篇：英语第二课堂计划八年级英语第二课堂计划在新理念，新课标，新教材，大力实施素质教育的背景下；在授课内容增加，课时减少，升学压力不减的情况下，在正常的教学过程中，有些知识在课堂上很难讲得全面。因此合理开展第二课堂尤为重要，同时第二课堂也是第一的延续。我在以下一些方面进行尝试。一、安排与组织的周密性第二课堂不同于第一课堂，它不是一种统一的规范的教学活动，而是课外活动。如果安排不周，或组织不好，就会得不偿失。因此，必须认真组织。可采取以下方式：1）、自愿参与，分成若干小组；2）、有相对固定的活动场所；3）、有辅导人员和小组的组长，负责具体的活动内容。二、活动形式的多样性课外活动的目的是激发学生的学习兴趣，为了扩大知识面，掌握课堂以外的其他知识，提高学生的各种能力，于是第二课堂应举办得生动、活泼、丰富多样。1．成立快乐英语俱乐部在老师的指导下成立快乐英语俱乐部，建立参与者自己的组织，有学生自己产生的领导机构，负责一切俱乐部的活动。同时这也是对学生组织能力，领导能力，协调能力的一种培养。在俱乐部中创办自己的手抄报如《快乐外语报》，由成员轮流定期负责编写，再由指导教师审定后向全体学生推荐。2．举办英语角因为外语的学习不仅仅局限于课堂，要想学好外语需要随时随地学。把课堂上学到的知识在课外，实际交际，实际情景中来应用。只有应用，才能掌握。学以致用，不应用不能够掌握扎实，也不能够长久。在外语角，学生们可以互相交流学习感想，解决疑问，训练听力口语。取长补短，互相促进，共同提高。3．确立英语日外语的学习的一大障碍是缺少语境，如何设立语境，为外语学习创造一个良好的环境尤为重要。规定一周的某一天为外语日，在这一天学生之间，师生之间无论干什么开口必须说英语。这样学生在日常活动中不知不觉学习外语，应用外语，把学习从课上延伸到课外，为学习赢得了充分的时间。总之，通过开展第二课堂，大大提高了学生学习英语的积极性，极大地推动了第一课堂的正常教学，教学相长，效果非常显著。党利娜2017年2月10日第二篇：英语第二课堂活动计划英语第二课堂活动计划2013—2014第二学期一、第二课堂活动目标学语言要从小抓起，小学是学习语言的关键时期，还未形成独立的语言系统，开展多方面的英语活动能够激起学生语言的兴趣，从多方面提高学生英语的综合素质，建立多方的英语环境，帮助其形成语言体系，进一步提高英语水平。开展第二课堂活动是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。为了全面贯彻党的教育方针，充分体现我校的办学特色和办学理念，大力推进素质教育，以第二课堂活动为契机，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，培养学生的动手操作能力，不断提高学生的综合素质，让学校真正成为每个学生成长、进步的摇篮。为使我校课外第二课堂能不断健康深入发展，为力争各级各类比赛获奖提供有力的保障，特制定本方案。二、第二课堂活动实施计划1、开展时间时间：每星期三下午第三节课，共40分钟。2、开展内容（1）学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。（2）拟以PEP英语为蓝本，掺杂小部分适合本校3--6年级学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。3、开展对象三—六年级学生，自愿报名的方式。人数15。“让孩子尽情展现自我”是我们学校第二课堂活动开展的宗旨，也是我们的目标。英语第二课堂要按计划认真开展活动，在第二课堂活动中注重学生兴趣的培养，同时，特别要注意训练的科学性，争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获奖。英语组2014.2.第三篇：英语第二课堂活动计划小学英语第二课堂活动计划陈永祝一、指导思想：农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们下一年级的英语课程开设打好基础,我们开设小学英语第二课堂。二、活动目的：1．通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣，培养学生用英语的进行一些日常交际的能力。2．授人以渔，培