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英语风采大赛策划书（五篇模版）

第一篇：英语风采大赛策划书英语风采大赛策划书时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编收集整理的英语风采大赛策划书，希望能够帮助到大家。英语风采大赛策划书1一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。二。参加对象：理学院大一、大二学生三、比赛要求（1）比赛形式：个人节目+必选节目（团体赛形式不限）；（2）个人节目可灵活选取各种形式（如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等），主题不限；（3）发音标准，口齿清晰，表达流利；（4）个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟；团体赛节目不得少于六分钟，超过十分钟。四、比赛时间及地点：时间：个人赛初赛：20xx年10月29日19：00——21：00个人赛决赛和团体赛：20xx年11月2日19：00——22：00地点：个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室（待通知），决赛在教ⅱ-103。五、比赛流程：1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2、主持人介绍比赛的规则评分细则。比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。6、在个人赛之后穿插节目，现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整)。7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）。9、（待定）上台颁奖（颁奖嘉宾、现场音乐、奖品）。10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。11、工作人员负责作好后期工作。六、评分标准：1。演讲内容：3分2。语音语调：2分3。流利程度：2分4。演讲风度：3分七、具体工作安排赛前准备工作1。宣传：海报，由辅导员老师通知各班班长；2。准备：（1）认真组织各班报名（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作（3）邀请评委（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物(6)后勤工作赛时（1）现场布置（宣传部）（2）现场纪律的维护（学习部、宣传部）（3）照片拍摄人员（记者部）赛后总结本次活动（主办部门）以后策划若无误，望领导批准。另附评分细则以及经费预算表。英语风采大赛评分细则主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者（含小组）进行评分。满分为50分。1。内容（20分）主题鲜明、突出、标题醒目（5分）观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(5分)事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（5分）文笔（5分2。技巧（20分）脱稿演讲（5分）普通话标准，口齿清晰，语音纯正（5分）语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。（5分）动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（5分）3。演讲效果（10分）演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。（5分）演讲时间[超时或少于规定时间，每一整分钟扣0。5分，扣完为止]（5分）英语风采大赛策划书2一、活动主题“sdau希望之星”英语风采大赛二、活动目的为推进校园文化建设，丰富同学们的校园文化生活，更好地落实学校加强学风建设和文化建设的要求，调动广大同学学习的主动性、积极性和创新性，展现百年学府优秀学子的精神风貌，为英语爱好者搭建一个展现才华的舞台，外国语学院和食品学院共同承办“sdau希望之星”英语风采大赛。三、活动宣传在三个校区通过展板、海报、广播站、网络等方式进行广泛宣传和咨询。重点宣传活动的组织形式、内容和本次活动的特点，做到人人知晓，使感兴趣的同学都能参与其中，尽量扩大活动的参与度。四、活动流程策划（一）报名阶段：1.学院推荐每学院推荐选手3名（原则上要求有1名新生），各院选手名单于11月7日前发送到外国语学院社团管理委员会邮箱[e-mail]。发送时须注明院系、选手姓名、联系方式，及该院此活动负责人的姓名及联系方式。2.在三个校区同时进行海选（评选五十名选手进入初赛）海选时间：11月6-7日海选地点：本部、东校、南校三个校区3、教师推荐：英语教师可以推荐优秀的学生参赛，老师需到文理大楼306领取并填写推荐表。4、个人报名：同学可以自荐，自荐的同学需到文理大楼306填写报名表。（二）初选时间：11月9日地点：校本部外国语学院团体辅导室环节：自我介绍、现场朗诵，评委提问说明：各位选手准备30秒的自我介绍，现场提前2分钟抽取朗读材料并做准