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药王中心小学艺术教育工作汇报(合集)

第一篇:药王中心小学艺术教育工作汇报药王中心小学艺体教育工作总结(2014—2015第一学期)我校根据兴城市教育局关于艺体教育工作的指示精神,结合学校工作实际,继续以“艺体教育”为载体,进一步拓展延伸教育渠道,在巩固优势成果,不断提高艺体教育水平方面做了积极地努力,取得了较好的成绩,现将活动情况总结如下。一、健全机构,加强领导。为了加强对艺体教育活动的领导,我校成立了“艺体教育活动”领导小组,由学校副校长周汉晖担任组长,教导主任王怀树、少先大队辅导员李红娟和班主任为领导班子成员。形成“艺体领导小组——班级——各兴趣活动小组”这一管理体制,做到层层管理,层层落实,使艺体教育活动真正落到实处。我们适时召开艺体教育工作专题会,布置艺体教育工作任务,汇报艺体教育活动情况,总结交流艺体教育活动经验,不断改进和完善艺体教育的方法,丰富艺体教育的形式,从而有效地推进学校艺体教育活动的进程。二、制订艺体工作计划和相关制度为使艺体工作常态化开展,我校制定了相关的制度。一是制定《艺体工作实施方案》,从长远制定学校艺体教育的发展规划;二是制订相关的各种制度,使艺体工作有章可循,有法可依,有标准可评价;三是制定学期艺体工作计划,提出本学期具体的目标要求和措施;四是把艺体教育工作列入《学校工作计划》,提上学校的议事日程;五是定期召开艺体工作会议,讨论研究开展艺体工作的措施和方法,确保艺体教育教学工作扎扎实实地按计划进行。三、加强艺体工作的管理。1、严格执行课程计划,开足艺体类课程。音乐、美术开课率100%。能按大纲要求实施教学,艺体教师教学计划完备,任课教师能认真备好每一节课。并做到“六有”:有教材、有教师、有计划、有教案、有考核、有总结,保证艺体课程有足够的时间完成教学任务。并成立了艺体组,以李德刚为组长,定期开展集体备课、校本研训,开展科组互听互评课,做到:有时间、有地点、有主题、有中心发言人,取长补短,共同提高。2、学校配齐音乐、美体兼职教师,除担任正常教学外,还兼任艺体指导教师,并能运用多媒体技体辅助教学。同时学校加强艺体教学工作的督导检查,定期进行艺体课的备课、上课、活动、检测等教学常规活动,并把检查结果与评优进职挂钩。领导深入课堂听课,了解艺体教师的授课情况,给予具体的指导。3、发挥学校音乐、美体学科教师和班主任的作用,培养和锻炼他们组织艺体活动的能力,增强各方面的知识,努力形成一支适合本校德育工作实际的艺体教育骨干教师队伍。本学期开学伊始,学校就组建了“合唱队”、“舞蹈队”、“书法组”、“美体组”,在组建、训练过程中,做到“六个落实”,即:队员落实、计划措施落实、指导教师落实、场地落实、器材落实,训练时间落实,保证专业训练按计划扎扎实实进行。4、鼓励艺体教师积极参加高层次的学习,并给予一定的经费保障;组织艺体教师参加省、市举办的各类型培训和专业竞赛,提高艺体教师的专业水平和业务素养。四、取得的成绩。1、音乐教学初见成效。学生音乐知识水平逐步提高,学习音乐兴趣浓厚,成功举办了“庆十、一”文艺晚会,受到家长和社会各界的好评。音乐教师张宏俭参加进修学校举办的声乐培训,个人素质有了极大的提高。2、美术教学成绩喜人。配合教育局対各乡中心小学的全面检查,我校学生的作品受到参观者的好评。同时,激励了学生学习美体的兴趣,使学生在艺体环境中得到熏陶。3、我校的体育工作也取得了可喜的成绩,在今年兴城市全民运动会上取得了良好的成绩。六年级的殷影美同学获长跑冠军,郭嘉勇、王紫琪获跳高第六名。4、我校在10月24日,成功的举办了以范宇欣老师的书法课教研活动,受到与会教研人员的高度赞扬。五、存在的问题。由于我校艺体工作刚刚起步,虽然工作取得了一些进展,但仍然存在不足:1、艺体工作经验不足,缺乏艺体工作的系统管理经验。2、艺体教学设备尚未完善。六、今后工作的思路1、不断地完善艺体教学设施,筹措资金购置设备。2、强化艺体教学管理,积极开展艺体教学教研活动。3、加强教师业务培训,加快教师专业发展步伐。4、争取在艺体工作上取得突破性进展,特别是专业队伍的训练要出成绩。5、努力探索创办艺体特色学校的途径,实现创建“规范+特色”学校的目标。药王中心小学2014.12.25第二篇:艺术教育工作汇报材料艺术教育工作自查报告(2010-2011学年第二学期)一、重视艺术教育,推进校园文化建设我校重视艺术教育,把艺术教育作为学校教育的一个重要组成部分和实施素质教育的重要内容来抓。由副校长李德广分管艺术教育工作,成立了由少先队辅导员、教务主任、专业教师组成的艺术教育指导小组。下设音乐、美术、书法等若干兴趣活动小组。每学年和每学期的艺术教育工作,都有具体的工作计划和要求。对全校艺术教育工作定期进行研究、检查,并有各个时期的质量总结报告。对艺术教师工作
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