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营销的自我认识

第一篇：营销的自我认识要买一台电脑。先去了苹果店。苹果店开在市中心的最黄金地段的最显赫广场，那个被咬一口的苹果都快成国金中心的地标了。进店有步入未来世界的感觉，所有的一切陈设就告诉你一个理念：我代表未来，我引领世界。每一台苹果就那么悠然地躺在桌面上等你欣赏和琢磨，没有销售人员热切地拉着你的手告诉你我们的产品有多么的物美价廉适合您的需求。我觉得销售人员更像助理，在你需要他的时候让他过来给予你帮助。“我能在里面加内存吗？”“对不起，不可以。”“电池能更换吗？”“对不起，不可以。”“我不习惯这种操作系统怎么办？”“试着适应它。”“能装WINDOWS吗？”“技术上可以，但我要提醒您，它的兼容性不好，会影响机器运营速度。请问您买电脑是什么用途？”“写文章，上网。”“用苹果机的更多的是为了绘图或者时尚。它是一种生活方式。如果您仅仅是工作，可以去看一下联想。”苹果的销售人员甚至会礼貌地跟你说NO。再去联想专柜。联想大多在电脑商城百脑汇这样的地方落户。进门就感觉自己像是进菜市场抢下市菜一样。“能加内存吗？”“能!您要加多少？”“能加硬盘吗？”“没问题！”“我不想买家庭装的WORD，你这里有送吗？”“送给你！正版！您还要什么？”有求必应。旁边还有小伙子适时递上茶水什么的。在这里，你虽然不是上帝，你能感受到上帝般的待遇，有钱是硬道理。我最终拿了一台联想，既是应苹果店的推荐，也满足了联想的渴望。但我内心里，突然就有了高下。我今天不买苹果，是因为我内心里还没有准备好时尚，或者是我还没有适应被引领着前进，但我迟早，会把苹果揽入怀抱。就像我最初拒绝苹果手机一样。高级的营销，不是迫切地要消费者知道你有多好，而是为你指导消费的方向，且用多年等你成长。我相信，那些去苹果店的人，并不都能买得起，但有朝一日他们准备好了，会立刻投入苹果的怀抱。什么是营销？营销就是做一只不疾不徐的被品尝过一口的苹果，站橱窗里看门外彻夜排队的饥饿群众。这是我认为最好的营销。第二篇：自我认识社会心理学结课论文学院建设管理与房地产专业房地产开发与经营管理年级2012级班级02班姓名李静学号20120733大学生自我意识的培养李静建管学院房地产经营管理02班20120733[摘要」自我意识是个性系统当中重要的组成部分。自我意识是在心理实践过程中逐步形成发展的。其发展阶段与表现主要包括生理自我的发展、社会自我的发展以及心理自我的发展，这些不同阶段的自我意识，可以通过各种主要途径得到发展与完善。自我意识对个体来说具有重大意义和深远影响，它不仅会影响个体的性格，还会影响个体的智力、情感、价值观和心理健康。当代大学生作为未来推动社会发展和人类进步的中坚力量，应该关注个体自我意识，努力培养正确、良好的自我意识，形成健全的人格，这样才能更好的为社会的发展和人类的进步做出贡献。一、什么是自我意识自我意识是个性系统当中重要的组成部分,是指对自己的身心状态以及自己与周围环境关系的认识,包含自我认知、自我评价和自我控制等主要构成成分，其发展阶段与表现主要包括生理自我的发展、社会自我的发展以及心理自我的发展。二、自我意识的发展阶段⑴.生理自我的发展生理自我是初级的自我意识形态,是以自我感觉的形式表现出来的,具体表现为个体对他物的占有感、对他人的支配感,以及对自己的躯体的爱护感和满足感。新生儿是没有自我意识的，他一切的行为都是出于本能。大约到8个月时，生理自我意识开始形成，并逐步表现出来。大约12个月的时候，开始试着将自己的动作和动作所指的对象区分开，这是自我意识的最初表现。等到再长大一些，大约3岁左右，他们能够用人称代词“我”来表示自己，用其他代词来表示其他事物。这说明他开始意识到了自己心理活动的过程和内容，开始把自己当成一个主体来认识。⑵.社会自我的发展从3岁开始到青春期前,个体增强了社会意识,尽量使自己的行为符合社会的标准,这个阶段称为“社会自我”阶段,主要发展了个体对自身社会角色的意识。在自我意识发展的这个阶段，个体将注意力更对的集中到了外部世界，对自身内在世界关注的较少。个体在不断的与外界接触，在于他人接触的过程中，进一步认识自己，逐步明确自己与他人、社会的关系以及自己在社会群体中扮演的角色。这一时期是个体受外界影响最深的阶段，在这一阶段中，个体认识自己最主要的途径是来自他人的评价。通过他人的评价，个体会寻找学习、模仿的对象或通过反思、总结来规范、改正自己的行为以期符合社会的行为规范或自己希望达到的水平。⑶.心理自我的发展个体从14对左右开始进入青春期，在这个时期,个体在生理、认识、情感等方面都会发生急剧的变化,个体把关注的重点转向内部,开始去发现、体验自己的内心世界、关心自己的形象,不再简单地认同别人的观点,而是有了自己独特想法。个体在青年期,也更广泛地关注社会,更加渴望获得知识，自我